御藍教育/段考卷/高二

段考詳解範圍:指數函數、對數與對數律、對數函數(含複利與 pH 值的應用)

基隆高中 112 上
高二第一次段考
數學試題、答案與詳解

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01 · 試題

原卷 23 題,照原卷順序

第壹部分選擇(填)題占 88 分:是非題 6 題(每題 3 分,共 18 分)、單選題 5 題(每題 3 分,共 15 分)、多選題 3 題(每題 5 分,共 15 分)、填充題 7 題共 8 格(每格 5 分,共 40 分);第貳部分混合題 1 題組占 12 分(第 22 題 3 分、第 23 題 9 分)。答案已與學校公布的答案逐題核對。

第壹部分、選擇(填)題(占 88 分) 一、是非題(共 18 分)說明:請於答案卷卡上答案格之對應欄位劃記「是」或「否」。第 01 題至第 06 題,每題 3 分。
1
若 a>0,則指數函數 y=f(x)=ax 與任一水平線必會交於一點。
2
若 a>0,則指數函數 y=f(x)=ax 之圖形,以 x 軸為漸近線。
3
若 0<a<1,則指數函數 y=f(x)=ax 的圖形凹口向下。
4
在坐標平面上,對數函數 y=logx 的圖形必定凹口向上。
5
在坐標平面上,若 a>0,a=1,則函數 y=loga​x 圖形必定通過點 (1,0)。
6
在坐標平面上,函數 y=logx 與 y=10x 的圖形對稱於直線 x−y=0。
二、單選題(共 15 分)說明:請於答案卷卡上答案格之對應欄位劃記答案,本題之答案完全答對才給分。第 07 題至第 11 題,每題 3 分。
7
試問下列哪一個選項的值最小?
  1. (A) (0.3)−2
  2. (B) (0.3)−1
  3. (C) (0.3)0
  4. (D) (0.3)3
8
欲使 logx−2​(−x2+5x−4) 有意義的條件為何?
  1. (A) 2<x<4,x=3
  2. (B) 2≤x≤4,x=3
  3. (C) 2<x≤4,x=3
  4. (D) x 可為任意實數
9
若 x>y>0,則下列何者正確?
  1. (A) log(x+y)=logx+logy
  2. (B) log(x+y)=logx⋅logy
  3. (C) logx+logy=logx⋅logy
  4. (D) logx+logy=logxy
10
右圖為 A:y=ax,B:y=bx,C:y=cx,D:y=dx,下列關於 a、b、c、d 的大小排序何者正確?
  1. (A) a>b>c>d
  2. (B) d>c>b>a
  3. (C) c>d>a>b
  4. (D) b>a>d>c
載入中...
11
如右圖所示,則 a、b 與 4 三者的大小排序何者正確?
  1. (A) a>b>4
  2. (B) b>4>a
  3. (C) b>a>4
  4. (D) 4>a>b
載入中...
三、多選題(共 15 分)每題有 5 個選項,其中至少有一個是正確的選項,各題之選項獨立判定。所有選項均答對者,得 5 分;答錯 1 個選項者,得 3 分;答錯 2 個選項者,得 1 分;答錯多於 2 個選項或所有選項均未作答者,該題以零分計算。第 12 題至第 14 題,每題 5 分。
12
下列哪些選項無意義?
  1. (A) (−4)21​
  2. (B) (−4)−3
  3. (C) log1​1
  4. (D) log(−2)​4
  5. (E) log2​1
13
下列有 5 組函數,哪些選項中之函數圖形,對稱於 y 軸?
  1. (A) y=∣x∣
  2. (B) y=(51​)x 與 y=−(5)x 之圖形
  3. (C) 若 x>0,y=log2​x 與 y=−log2​x 之圖形
  4. (D) y=(51​)2x 與 y=(5)2x 之圖形
  5. (E) 若 x>0、且 x=1,y=log2​x 與 y=logx​2 之圖形
14
設 f(x)=(1+0.01)x 之圖形為 S、與 g(x)=(1−0.01)x 的圖形為 T,則
  1. (A) S 恆在 T 的上方
  2. (B) f(x) 的值有可能超過 10000
  3. (C) g(x) 的值不可能超過 10000
  4. (D) S、T 兩圖形恰交於一點
  5. (E) f(x) 和 g(x) 有相同的漸近線
四、填充題(共 40 分)說明:請於答案卷卡上答案格之對應欄位劃記答案,每題之答案完全答對才給分。第 15 題至第 21 題,共 8 格,每格 5 分。
15
若 y=−4x+2⋅2x+1,則當 x= ____ 時,則 y 之最大值為 ____。
16
若 (0.25)2x+3=(0.5)−x2+8x+2,則 x= ____。
17
試計算 (log3​5+log9​5)(log5​3+log25​9) 之值為 ____。
18
試計算 log(log1010​) 之值為 ____。
19
試計算 5log5​​3 之值為 ____。
20
設 x=log2​7−43​​,則 (2)3x+(2)−3x 之值為 ____。(提示:a3+b3=(a+b)3−3ab(a+b))
21
小華的孩子今年 2 歲,為預籌孩子將來讀大學的教育基金,於是小華將手頭上的 50 萬元存入銀行,年利率 5%,每年複利計息一次。則至少需經過 ____ 年,本利和始達 100 萬元。(答案請四捨五入到整數位,已知 log1.05=0.0212、log2=0.3010)
第貳部分、混合題(占 12 分)說明:本部分共有 1 題組,每一子題配分標於題末。限在答題卷標示題號的作答區內作答。選擇題使用 2B 鉛筆作答,更正時,應以橡皮擦擦拭,切勿使用修正液(帶)。非選擇題請由左而右橫式書寫,第 23 題作答時必須寫出計算過程或理由,否則將酌予扣分。
第 22~23 題為題組(第 22~23 題) 高一化學課學習過,若水溶液中氫離子濃度為 [H+](莫耳/升),則該水溶液的 pH 值定義為 pH=−log[H+]。現化學實驗室裡有 A、B 兩種酸性溶液,已知溶液 A 之 pH 值 =3.8,溶液 B 之 pH 值 =5.8。
22
下列關於上述兩種酸性溶液之氫離子濃度值,何者最高?(單選)(3 分)
  1. (A) 溶液 A
  2. (B) 溶液 B
  3. (C) 一樣高
  4. (D) 無法比較
23
今將 1 升溶液 A 與 10 升溶液 B 混合成 11 升的溶液,則此混合溶液的 pH 值為何?(9 分)
02 · 答案

答案一覽,先對再看詳解

是非題:是=正確、否=錯誤(照原卷作答規定)

1否
2是
3否
4否
5是
6是
第 7 題(D)
第 8 題(A)
第 9 題(D)
第 10 題(C)
第 11 題(B)
第 12 題(A)(C)(D)
第 13 題(A)(D)
第 14 題(B)(D)(E)
第 15 題x=0 時,最大值為 2
第 16 題2
第 17 題3
第 18 題−1
第 19 題9
第 20 題52
第 21 題15
第 22 題(A)
第 23 題4.8
03 · 勾錯題號

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04 · 逐題詳解

每一題,錯在哪一步

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01是非第 1~6 題:指數函數與對數函數圖形的基本性質

第 1 題否否。ax 的值恆為正,圖形整個在 x 軸的上方。水平線 y=k 若 k≤0(例如 y=−1,或 x 軸本身),與圖形一個交點也沒有,所以「任一水平線」不成立。
只有在 x 軸上方的水平線(k>0),才會與 y=ax(a=1)的圖形恰交於一點。
第 2 題是是。a>1 時,x 愈往負的方向,ax 愈接近 0;0<a<1 時,x 愈大,ax 愈接近 0。兩種情形圖形都愈來愈貼近 x 軸但不會碰到,所以 x 軸是漸近線。
題幹只寫 a>0。課本定義指數函數時底數要 a>0 且 a=1,題目既然稱它為指數函數,就是不含 a=1;若 a=1,y=1 是一條水平線,沒有漸近線可言。學校公布的答案也是「是」。
第 3 題否否。指數函數的圖形不論底數大於 1 或介於 0 與 1 之間,都是凹口向上。以 x=0、x=2 兩點為例:兩點連線的中點高度是 21+a2​,圖形在 x=1 的高度是 a,而 21+a2​−a=2(1−a)2​>0,線段在圖形的上方,所以是凹口向上。
0<a<1 改變的是遞增或遞減(圖形由左到右下降),不是凹口的方向。
第 4 題否否。y=logx 的圖形凹口向下:x 愈大,圖形上升得愈慢。以 x=1、x=100 兩點 (1,0)、(100,2) 為例:連線的中點是 (50.5, 1),而 log50.5>log10=1,圖形在線段的上方,所以是凹口向下。
y=10x 凹口向上,把它對直線 y=x 鏡射得到 y=logx,凹口方向也跟著反過來。
第 5 題是是。只要 a>0 且 a=1,都有 a0=1,也就是 loga​1=0,所以 y=loga​x 的圖形一定通過 (1,0)。
第 6 題是是。y=logx 就是 x=10y。若點 (p,q) 在 y=10x 的圖形上,則 q=10p,也就是 p=logq,點 (q,p) 在 y=logx 的圖形上;反過來也一樣。(p,q) 與 (q,p) 對稱於直線 y=x,而 x−y=0 就是 y=x。
指數函數 y=ax:恆正、過 (0,1)、以 x 軸為漸近線、凹口向上。對數函數 y=loga​x:過 (1,0)、以 y 軸為漸近線,與 y=ax 的圖形對稱於直線 y=x。

02單選第 7~9 題:指數比大小、對數有意義的條件、對數律

第 7 題答案 (D)。底數 0.3 介於 0 與 1 之間,指數愈大值愈小。四個指數是 −2、−1、0、3,最大的是 3,所以 (0.3)3=0.027 最小。
四個值依序是 9100​、310​、1、0.027。
第 8 題答案 (A)。對數要有意義,底數要大於 0 且不等於 1,真數要大於 0。底數:x−2>0 且 x−2=1,即 x>2 且 x=3。真數:−x2+5x−4>0,兩邊乘以 −1 得 x2−5x+4<0,(x−1)(x−4)<0,即 1<x<4。兩個條件同時成立:2<x<4 且 x=3。
x=2 時底數是 0,x=4 時真數是 0,兩個端點都不能取,所以 (B)(C) 不對。
第 9 題答案 (D)。對數律:x>0、y>0 時 logx+logy=logxy,(D) 正確。其餘三個用 x=100、y=10 檢查:logx+logy=3,logx⋅logy=2,log(x+y)=log110 介於 2 與 3 之間(因為 100<110<1000),三個數兩兩不相等,所以 (A)(B)(C) 都不成立。
相加的對數變成「真數相乘」,不是真數相加,也不是對數相乘。

03單選第 10、11 題:由圖形比較底數的大小

第 10 題答案 (C)。x=1 時 y=a1=a,所以在鉛直線 x=1 上,各圖形的高度就是它的底數。四條圖形都通過 (0,1)。在 y 軸右邊:C、D 由左到右上升,高度都超過 1,而且 C 升得比較快、在 D 的上方,所以 c>d>1;A、B 由左到右下降,高度都低於 1,而 A 降得比較慢、在 B 的上方,所以 1>a>b。合起來 c>d>a>b。
在 y 軸左邊 B 比 A 高,那是因為 x=−1 時高度是底數的倒數,b1​>a1​,同樣得到 a>b。
第 11 題答案 (B)。先看 a:y=(a1​)x 在 x=−1 的高度是 (a1​)−1=a。圖上的點 (−1,4) 在這條曲線的上方,表示曲線在 x=−1 的高度比 4 小,所以 a<4。再看 b:y=logb1​​x 的圖形由左到右下降,所以底數 0<b1​<1,即 b>1,而且 logb1​​x=−logb​x。圖上的點 (4,−1) 在這條曲線的下方,表示曲線在 x=4 的高度比 −1 大:−logb​4>−1,即 logb​4<1=logb​b。b>1 時 logb​x 遞增,所以 4<b。合起來 b>4>a。
對照另外兩條曲線:y=4x 通過 (1,4),把它對 y 軸鏡射得到 y=(41​)x,會通過 (−1,4);y=log4​x 通過 (4,1),把它對 x 軸鏡射得到 y=log41​​x,會通過 (4,−1)。圖上這兩個點都不在灰色曲線上,就是在告訴我們 a=4、b=4,再由點在曲線的哪一側決定大小。
比較底數最快的方法是代一個好算的 x:指數函數代 x=1 或 x=−1,高度就是底數或底數的倒數。

04多選第 12~14 題:有意義的條件、圖形的對稱、兩個指數函數的比較

第 12 題答案 (A)(C)(D)。(A) (−4)21​ 是 −4 的平方根,負數在實數中沒有平方根;指數是分數時底數要是正數,無意義。(B) (−4)−3=(−4)31​=−641​,指數是整數時底數可以是負數,有意義。(C) 對數的底數不可以是 1(1 的任何次方都是 1,指數無法確定),無意義。(D) 對數的底數要是正數,−2 不行,無意義。(E) log2​1=0,有意義。
(D) 雖然 (−2)2=4,但對數規定底數大於 0 且不等於 1,所以仍然沒有定義。
第 13 題答案 (A)(D)。把圖形對 y 軸鏡射,就是把 x 換成 −x。(A) ∣−x∣=∣x∣,y=∣x∣ 的圖形自己就對稱於 y 軸,正確。(B) y=(51​)x=5−x,對 y 軸鏡射得到的是 y=5x,不是 y=−5x;這兩個圖形一個在 x 軸上方、一個在下方,不對稱於 y 軸,錯誤。(C) 兩個圖形都只在 y 軸右邊(x>0),鏡射到 y 軸左邊不會重合;它們是對稱於 x 軸,錯誤。(D) y=(51​)2x=5−2x,把 y=52x 的 x 換成 −x 就是它,兩圖形對稱於 y 軸,正確。(E) 兩個圖形同樣都只在 y 軸右邊,不可能對稱於 y 軸,錯誤。
(B) 的兩個圖形是對稱於原點(x、y 都變號)。(E) 的 logx​2=log2​x1​,兩個函數值互為倒數,沒有鏡射的關係。
第 14 題答案 (B)(D)(E)。f(x)=1.01x 底數大於 1,遞增;g(x)=0.99x 底數小於 1,遞減。(A) x=0 時兩者都是 1;x<0 時 f(x)<1<g(x),T 反而在 S 的上方,錯誤。(B) x 愈大 1.01x 愈大,可以超過任何正數,當然可以超過 10000,正確。(C) x 往負的方向取,0.99x=(99100​)−x 也可以超過任何正數,錯誤。(D) x=0 時兩圖形交於 (0,1);x>0 時 f(x)>1>g(x),x<0 時 f(x)<1<g(x),沒有別的交點,正確。(E) 兩個圖形都以 x 軸為漸近線(S 在左邊貼近、T 在右邊貼近),是同一條直線,正確。
1.01x 要超過 10000,x 大約要九百多;不必真的算出來,知道它遞增而且沒有上限就夠了。(C) 也一樣,x 取到大約負九百多,0.99x 就超過 10000。

05填充第 15、16 題:配方求最大值、指數方程式

第 15 題令 t=2x,則 t>0,而且 4x=(2x)2=t2。y=−t2+2t+1=−(t−1)2+2。t=1 時 y 有最大值 2;t=1 在 t>0 的範圍內,可以取到。2x=1 得 x=0。答:x=0 時,最大值為 2。
−4x 是 −(4x),不是 (−4)x。換成 t 之後要記得檢查頂點的 t 值是不是正的。
第 16 題化成同底數:0.25=(0.5)2,所以 (0.25)2x+3=(0.5)2(2x+3)=(0.5)4x+6。底數相同(且不是 1),指數相等:4x+6=−x2+8x+2,移項得 x2−4x+4=0,(x−2)2=0,x=2。
驗算:x=2 時左邊是 (0.25)7=(0.5)14,右邊的指數是 −4+16+2=14,相等。

06填充第 17~20 題:換底公式、對數的計算、雙重根號

第 17 題用換底公式把底數統一。log9​5=log3​9log3​5​=21​log3​5,所以第一個括號是 23​log3​5。log25​9=log5​25log5​9​=22log5​3​=log5​3,所以第二個括號是 2log5​3。相乘:23​log3​5×2log5​3=3×(log3​5×log5​3)=3×1=3。
log3​5×log5​3=log3log5​×log5log3​=1,底數與真數對調的兩個對數互為倒數。
第 18 題由裡面往外算。1010​=10101​,所以 log1010​=101​。再取一次對數:log101​=log10−1=−1。
根號左上角的小字是 10,表示開 10 次方根。
第 19 題先把底數 5​ 換成 5:log5​​3=log5​5​log5​3​=21​log5​3​=2log5​3=log5​9。所以 5log5​​3=5log5​9=9。
也可以把 5 寫成 (5​)2:5log5​​3=((5​)log5​​3)2=32=9。
第 20 題由對數的定義,2x=7−43​​。7−43​=4−43​+3=(2−3​)2,而 2−3​>0,所以 2x=2−3​。2−x=2−3​1​=(2−3​)(2+3​)2+3​​=2+3​。令 a=2x、b=2−x,則 a+b=4,ab=1。用提示的公式:23x+2−3x=a3+b3=(a+b)3−3ab(a+b)=64−3×1×4=52。
ab=2x⋅2−x=20=1 不必算根號就知道。雙重根號要找兩個數相加是 7、相乘是 12(因為 43​=212​),就是 4 和 3。
底數不一樣的對數先用換底公式統一;看到 aloga​M 就等於 M。

07填充第 21 題:複利與對數

第 21 題每年複利一次,n 年後的本利和是 50×(1.05)n 萬元。要達到 100 萬元:50×(1.05)n≥100,即 (1.05)n≥2。兩邊取常用對數:nlog1.05≥log2,0.0212n≥0.3010,n≥0.02120.3010​≈14.2。n 是整數,所以至少需經過 15 年。
卷面括號寫「答案請四捨五入到整數位」,14.2 四捨五入是 14;但第 14 年時 0.0212×14=0.2968<0.3010,本利和還不到 100 萬元,第 15 年時 0.0212×15=0.3180>0.3010 才超過。題目問的是「至少需經過幾年始達」,要取 15,學校公布的答案也是 15。題目裡孩子今年 2 歲這個條件用不到。

08混合題第 22、23 題:pH 值與氫離子濃度

第 22 題答案 (A)。由 pH=−log[H+] 得 [H+]=10−pH。溶液 A:[H+]=10−3.8;溶液 B:[H+]=10−5.8。底數 10>1,指數大的值大,−3.8>−5.8,所以溶液 A 的氫離子濃度比較高。
pH 值愈小,氫離子濃度愈高。兩者的 pH 值差 2,濃度相差 102=100 倍。
第 23 題溶液 A 的氫離子濃度是 10−3.8(莫耳/升),1 升中有 10−3.8 莫耳的氫離子。溶液 B 的氫離子濃度是 10−5.8,10 升中有 10×10−5.8=10−4.8 莫耳。混合後共 11 升,氫離子濃度 [H+]=1110−3.8+10−4.8​。把 10−3.8 寫成 10×10−4.8:分子 =10×10−4.8+10−4.8=11×10−4.8,所以 [H+]=1111×10−4.8​=10−4.8。混合溶液的 pH=−log10−4.8=4.8。
不可以把兩個 pH 值直接照體積平均(那樣會得到約 5.6):要平均的是氫離子的量,不是它的對數。學校的給分方式是:寫出兩溶液的氫離子濃度 1 分、列出混合後的濃度式 3 分、化簡成 10−4.8 4 分、求出 pH 值 1 分。
對數刻度的量(pH 值、地震規模、分貝)要先換回原來的量才能相加或平均。

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第 1 題的水平線可以在橫軸下方,那時一個交點也沒有;第 8 題底數與真數的條件要同時成立,還要扣掉底數等於一的情形;第 11 題要看圖上的點落在曲線的上方還是下方,再換成不等式;第 20 題先把雙重根號化開,再用題目給的立方和提示;第 21 題算出約十四點二年,問的是至少幾年才達到,要取十五;第 23 題混合後的濃度是總量除以總體積,不能把兩個酸鹼值直接平均。詳解逐題寫在本頁。

我們學校的段考卷也可以做詳解嗎?

可以。考完把題目頁拍照或掃描,從本頁「上傳考卷」傳給我們,收到後會盡快做好放上來,一樣免費。

這份段考卷可以下載列印嗎?

可以,免註冊。PDF 是 A4 考卷格式,填充與計算題留了作答空間,最後幾頁是答案與逐題詳解。

題目取自基隆高中 112 學年度上學期 高二第一次段考 數學B,由御藍教育重新打字排版;答案逐題重新計算,詳解為御藍教育撰寫。

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