01 · 試題 原卷 15 題,照原卷順序 單選題 4 題(每題 6 分,共 24 分)、多選題 3 題(每題 10 分,共 30 分)、填充題 5 題(每題 6 分,共 30 分)、混合題或非選擇題 1 題組 3 小題(第 13 題填充題 3 分、第 14 題非選擇題 6 分、第 15 題非選擇題 7 分,共 16 分),合計 100 分。本頁題號與卷面相同。答案已與學校公布的答案逐題核對。
一、單選題(每題 6 分,共占 24 分)
1
已知函數 f ( x ) = log 2 ( 9 x 2 − 54 x + 112 ) 的最小值為 a 。請選出正確的選項。 (1) 1 ≤ a < 2 (2) 2 ≤ a < 3 (3) 3 ≤ a < 4 (4) 4 ≤ a < 5 (5) 5 ≤ a < 6 2
已知 π 為圓周率。下列哪一個式子所得的值最大? (1) log 2 3 ⋅ log 3 5 ⋅ log 5 8 (2) 9 l o g 3 2 (3) 3 + log 3 π (4) log 2 1 ( sin 4 3 1 ∘ ) (5) log 2 ( 41 + 5 ) + log 2 ( 41 − 5 ) 3
下列哪一個選項中的函數在坐標平面上的圖形沒有 以坐標軸為漸近線? (1) y = 3 ⋅ 2 x (2) y = ( 5 1 ) x − 3 (3) y = log ∣ x ∣ (4) y = 2 + log 3 1 x (5) y = log 2 ( x − 3 ) 4
設等差數列 ⟨ a n ⟩ 之首項 a 1 與公差 d 皆為正實數,且 1 0 a 1 、1 0 a 3 、1 0 a 4 依序也成等差數列。試選出 1 0 d 的值。 (1) 1 (2) 2 1 + 5 (3) 2 − 1 + 5 (4) 2 1 + 3 (5) 2 − 1 + 3 二、多選題(每題 10 分,共占 30 分)
5
已知 a 、b 為任意實數。試選出下列正確的選項。 (1) a 3 1 = 3 a (2) log a 2 = 2 log a (3) log ( a 2 + 2 ) 2 ( b 2 + 1 ) = 2 1 log a 2 + 2 ( b 2 + 1 ) (4) 由 log a 2 + 2 ( b 2 + 1 ) < 1 可得 b 2 + 1 < a 2 + 2 (5) log 2 ( a 2 + 2 ) + ( b 2 + 1 ) 的最小值為 2 1 log 2 6
設 3 1 < b < 1 < a < 2 。試選出下列正確的選項。 (1) 2 5 > a 5 (2) b − 5 > ( 3 1 ) − 5 (3) log 3 1 5 > log b 5 (4) log 2 5 > log a 5 (5) ( 3 1 ) 5 > log 3 1 5 7
已知正實數 a 、b 恆滿足 b = a 2 ,P ( log a , log b ) 為坐標平面上的點。試選出下列正確的選項。 (1) P 點有可能是 ( 0 , 0 ) (2) P 點有可能是 ( 10 , 2 10 ) (3) P 點有可能在第四象限(4) 所有可能的 P 點形成一直線 (5) P 點的 x 坐標、y 坐標有可能同時為正整數三、填充題(每題 6 分,共占 30 分)
8
不等式 ( 2 1 ) 2 x − 5 − 65 ⋅ ( 2 1 ) x + 2 < 0 之解為 。
9
方程式 log 3 ( x 2 + 13 x + 30 ) = log 3 1 ( 7 x + 46 1 ) 之解為 x = 。
10
小綠在 17 歲生日當天將 100 萬存入銀行,銀行提供兩種利率方案:
方案 A:一次存入本金,利息按年單利計算,年利率 2.5% 。
方案 B:一次存入本金,利息每半年複利計算一次,半年利率 1.2% 。
若小綠預計在 27 歲生日隔天將這筆儲蓄提領出來,則她採用方案 B 領出的金額減去方案 A 領出的金額為 元。(四捨五入取到整數位)
參考數值:( 1.024 ) 10 ≈ 1.2676506 、( 1.012 ) 20 ≈ 1.2694343 、( 1.002 ) 120 ≈ 1.2709444 、( 1.006 ) 40 ≈ 1.2703378
11
將 ( 7 8 ) 100 表示為科學記號 a × 1 0 n ,其中 1 ≤ a < 10 ,n 為整數,則數對 ([ a ] , n ) 為 。
(註:log 2 ≈ 0.3010 ,log 3 ≈ 0.4771 ,log 7 ≈ 0.8451 ,[ a ] 代表不大於 a 的最大整數,例如:[ 5.6 ] = 5 、[ 4.01 ] = 4 、[ 3 ] = 3 )
12
若 A 、B 為坐標平面上的格子點(x 坐標、y 坐標皆為整數的點),且 A 在 y = ( 3 ) x 的圖形上、B 在 y = log 3 x 的圖形上,則可作出 個不同位置的 A B 使 A B < 10 。 四、混合題或非選擇題(占 16 分)|說明:本部分共有 1 題組,各題配分標於題末。限在答題卷標示題號的作答區內作答。非選擇題請由左而右橫式書寫,作答時必須寫出計算過程或理由,否則將酌予扣分。
13-15 題為題組(第 13~15 題) 在生物界中,若某個生物種群在一個有限的環境裡繁衍,種群數量初期近似指數增長,但隨著種群在該環境裡的密度增高,對有限資源的種內競爭也會增加,導致種群增長率不斷下降,種群數量漸漸達到該環境所能容納的最大值,稱為「種群承載力」,而這種增長動態稱為「邏輯斯諦增長(Logistic Growth)」,其增長曲線如圖所示。當種群數量達到「種群承載力」的一半時,增長率達到最高峰,之後增長率就會不斷下滑,科學家把曲線上的這個點稱為「轉折點」。
已知 A 菌在生態實驗池裡的邏輯斯諦函數為
y = f ( x ) = L ⋅ 1 + e 3 − 0.2 x 1 ,
其中,常數 L 為種群承載力(單位:億隻),e 為尤拉數,即 e = n → ∞ lim ( 1 + n 1 ) n ≈ 2.71828 ,y 為放入 A 菌 x 小時後該菌的種群數量。
試回答下列問題:
13
圖中「轉折點」的 x 坐標應為 ;(填充題, 3 分) 14
若最初放入的 A 菌數量為 L ⋅ r % (單位:億隻),試以下表求出 r 的整數部分數值;(非選擇題, 6 分)
t 值 log t 近似值 2 0.3010 e 0.4343 3 0.4771 1 + e 0.5703
t 值 log t 近似值 7 0.8451 1 + e 2 0.9237 1 + e 3 1.3240 1 + e 4 1.7451
15
利用 14.中的附表預估,哪個整數 x 會使 A 菌數量最接近種群承載力的 9 成(非選擇題, 7 分)。
第 1 題 (4)
第 2 題 (3)
第 3 題 (5)
第 4 題 (2)
第 5 題 (3)(4)
第 6 題 (1)(3)(5)
第 7 題 (1)(2)(4)(5)
第 8 題 − 1 < x < 5
第 9 題 2
第 10 題 19434
第 11 題 ( 6 , 5 )
第 12 題 9
第 13 題 15
第 14 題 4
第 15 題 26
03 · 勾錯題號 勾出錯的題號,看錯在哪幾章 不用登入。勾完馬上看到錯的集中在哪些單元;註冊後,首頁第一張卡就從那幾章開始。
對完答案了?勾你錯的題號 不用登入。勾完馬上看到錯的集中在哪幾個單元、接下來該練什麼。我們只記題號,不記你的答案。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
還沒勾。全對的話恭喜,下面的逐題檢討卡看看短的那條路你有沒有走到。
下一次段考 考前先拿一份自己的考前藍圖 註冊之後,在首頁填上你們下一次段考的日期和範圍,練滿 15 題,系統就會照你做過的題、錯過的題,出一份考前藍圖 PDF:一份模擬卷、詳解,還有考前每天練哪一章。
註冊就能免費體驗,不需綁定信用卡。
免費註冊 04 · 逐題詳解 每一題,錯在哪一步 看完想確認自己真的會,有些題目下面可以當場做一題同型的(免註冊)。
01 第 1~4 題:單選題第 1 題 答案 (4) 。配方:9 x 2 − 54 x + 112 = 9 ( x − 3 ) 2 + 31 ≥ 31 ,真數恆正,等號在 x = 3 成立。底數 2 > 1 ,log 2 是遞增函數,所以真數最小時函數值最小:a = log 2 31 。因為 2 4 = 16 < 31 < 32 = 2 5 ,所以 4 < a < 5 ,選 (4)。
第 2 題 答案 (3) 。(1) 換底:log 2 log 3 ⋅ log 3 log 5 ⋅ log 5 log 8 = log 2 log 8 = 3 。(2) 9 l o g 3 2 = ( 3 l o g 3 2 ) 2 = 2 2 = 4 。(3) π > 3 ,log 3 π > log 3 3 = 1 ,所以 3 + log 3 π > 4 。(4) sin 3 1 ∘ > sin 3 0 ∘ = 2 1 ,所以 sin 4 3 1 ∘ > 16 1 ;底數 2 1 的對數是遞減函數,log 2 1 ( sin 4 3 1 ∘ ) < log 2 1 16 1 = 4 。(5) log 2 [ ( 41 + 5 ) ( 41 − 5 ) ] = log 2 ( 41 − 25 ) = log 2 16 = 4 。只有 (3) 大於 4 ,最大。 (3) 約為 4.04 ,(4) 約為 3.83 ,(2)(5) 恰好是 4 ,差距不大,要用 sin 3 0 ∘ 與 log 3 3 這類好算的值當比較的基準。
第 3 題 答案 (5) 。(1) y = 3 ⋅ 2 x :x 往負的方向走時 y 趨近 0 ,以 x 軸為漸近線。(2) y = ( 5 1 ) x − 3 是 y = ( 5 1 ) x 向右平移 3 ,左右平移不改變水平漸近線,仍以 x 軸為漸近線。(3) y = log ∣ x ∣ :x 趨近 0 時 y 往下無限延伸,以 y 軸為漸近線。(4) y = 2 + log 3 1 x 是 y = log 3 1 x 向上平移 2 ,上下平移不改變鉛直漸近線,仍以 y 軸為漸近線。(5) y = log 2 ( x − 3 ) 是 y = log 2 x 向右平移 3 ,漸近線變成直線 x = 3 ,不是坐標軸。 第 4 題 答案 (2) 。a 3 = a 1 + 2 d 、a 4 = a 1 + 3 d 。三數成等差:2 ⋅ 1 0 a 3 = 1 0 a 1 + 1 0 a 4 ,即 2 ⋅ 1 0 a 1 ⋅ 1 0 2 d = 1 0 a 1 + 1 0 a 1 ⋅ 1 0 3 d 。兩邊除以 1 0 a 1 > 0 ,令 t = 1 0 d ,得 t 3 − 2 t 2 + 1 = 0 ,因式分解 ( t − 1 ) ( t 2 − t − 1 ) = 0 ,t = 1 或 t = 2 1 ± 5 。d > 0 ,所以 t = 1 0 d > 1 ,只有 t = 2 1 + 5 符合。 t = 1 對應
d = 0 ,與公差為正實數不合;
2 1 − 5 是負數,
1 0 d 不可能是負的。
02 第 5~7 題:多選題第 5 題 答案 (3)(4) 。(1) 錯誤。 高中課本定義有理數指數時規定底數 a > 0 ;題目說 a 是任意實數,例如 a = − 8 時 3 − 8 = − 2 有意義,但依課本定義 ( − 8 ) 3 1 沒有定義,等式不成立。(2) 錯誤。 a = − 1 時左邊 log 1 = 0 ,右邊 log ( − 1 ) 沒有定義;a = 0 時兩邊都沒有定義。(3) 正確。 底數 ( a 2 + 2 ) 2 > 1 、a 2 + 2 > 1 ,真數 b 2 + 1 > 0 ,都合法。換底:log ( a 2 + 2 ) 2 ( b 2 + 1 ) = 2 log ( a 2 + 2 ) log ( b 2 + 1 ) = 2 1 log a 2 + 2 ( b 2 + 1 ) 。(4) 正確。 底數 a 2 + 2 ≥ 2 > 1 ,對數函數遞增,log a 2 + 2 ( b 2 + 1 ) < 1 = log a 2 + 2 ( a 2 + 2 ) 得 b 2 + 1 < a 2 + 2 。(5) 錯誤。 2 ( a 2 + 2 ) + ( b 2 + 1 ) = 2 a 2 + b 2 + 3 ≥ 2 3 ,在 a = b = 0 時取到;log 遞增,所以最小值是 log 2 3 。而 2 1 log 2 = log 2 ,( 2 3 ) 2 = 4 9 > 2 ,所以 2 3 > 2 ,最小值不是 2 1 log 2 。 (5) 若用算幾不等式
2 ( a 2 + 2 ) + ( b 2 + 1 ) ≥ ( a 2 + 2 ) ( b 2 + 1 ) ≥ 2 ,會以為最小值是
log 2 ;但等號要
a 2 + 2 = b 2 + 1 與
a = b = 0 同時成立,做不到,所以
2 只是下界,不是最小值。
第 6 題 答案 (1)(3)(5) 。(1) 正確。 指數 5 > 0 時,y = x 5 在 x > 0 遞增(同指數比底數),a < 2 ,所以 a 5 < 2 5 。也可寫成 ( a 2 ) 5 > 1 ,因為 a 2 > 1 。(2) 錯誤。 b − 5 = ( b 1 ) 5 ,( 3 1 ) − 5 = 3 5 ;b > 3 1 所以 b 1 < 3 ,得 b − 5 < ( 3 1 ) − 5 。(3) 正確。 換底成常用對數:log 3 1 5 = log 3 1 log 5 ,log b 5 = log b log 5 。分子 log 5 > 0 ;3 1 < b < 1 所以 log 3 1 < log b < 0 ,兩個分母都是負的,且 log b 的絕對值較小,所以 log b 5 是絕對值較大的負數,log 3 1 5 > log b 5 。(4) 錯誤。 log 2 5 = log 2 log 5 ,log a 5 = log a log 5 ;1 < a < 2 所以 0 < log a < log 2 ,log a 5 > log 2 5 。(5) 正確。 ( 3 1 ) 5 > 0 ;底數 3 1 < 1 、真數 5 > 1 ,log 3 1 5 < 0 。正數大於負數。 第 7 題 答案 (1)(2)(4)(5) 。b = a 2 取常用對數:log b = 2 log a 。令 t = log a ,則 P = ( t , 2 t ) ;a 可以是任意正實數,所以 t 可以是任意實數。(1) 正確。 a = b = 1 時 P = ( 0 , 0 ) 。(2) 正確。 取 a = 1 0 10 ,t = 10 ,P = ( 10 , 2 10 ) 。(3) 錯誤。 P 的 x 、y 坐標同號(y = 2 x ),不可能 x > 0 而 y < 0 。(4) 正確。 所有 P 點都在直線 y = 2 x 上,而且 t 跑遍所有實數,所以 P 點形成整條直線 y = 2 x 。(5) 正確。 取 a = 10 、b = 100 ,P = ( 1 , 2 ) 。
03 第 8~12 題:填充題第 8 題 令 u = ( 2 1 ) x > 0 ,則 ( 2 1 ) 2 x − 5 = ( 2 1 ) 2 x ⋅ ( 2 1 ) − 5 = 32 u 2 。不等式成為 32 u 2 − 65 u + 2 < 0 ,因式分解 ( 32 u − 1 ) ( u − 2 ) < 0 ,得 32 1 < u < 2 ,即 ( 2 1 ) 5 < ( 2 1 ) x < ( 2 1 ) − 1 。底數 2 1 < 1 ,指數函數遞減,不等號反向:− 1 < x < 5 。
底數小於 1 時,由函數值的大小推回指數,不等號要反過來。
第 9 題 右邊換成以 3 為底:log 3 1 7 x + 46 1 = log 3 3 1 log 3 ( 7 x + 46 ) − 1 = − 1 − log 3 ( 7 x + 46 ) = log 3 ( 7 x + 46 ) 。所以 x 2 + 13 x + 30 = 7 x + 46 ,x 2 + 6 x − 16 = 0 ,( x + 8 ) ( x − 2 ) = 0 ,x = − 8 或 x = 2 。驗真數:x = − 8 時 7 x + 46 = − 10 < 0 ,不合;x = 2 時 x 2 + 13 x + 30 = 60 > 0 、7 x + 46 = 60 > 0 ,合。所以 x = 2 。
x = − 8 代入左邊的真數是 64 − 104 + 30 = − 10 ,也是負的;兩邊的真數都要檢查。
第 10 題 從 17 歲生日到 27 歲生日是 10 年,隔天提領時還不滿下一個半年,所以方案 A 計 10 年單利,方案 B 計 20 期複利。方案 A:1000000 × ( 1 + 0.025 × 10 ) = 1250000 元。方案 B:1000000 × ( 1.012 ) 20 ≈ 1000000 × 1.2694343 = 1269434.3 元。相減:1269434.3 − 1250000 = 19434.3 ,四捨五入為 19434 元。
參考數值給了四個,要用的是半年利率 1.2% 、20 期的 ( 1.012 ) 20 ;其他三個是不同計息方式的數值,用錯會差幾百到幾千元。
第 11 題 log ( 7 8 ) 100 = 100 ( log 8 − log 7 ) = 100 ( 3 × 0.3010 − 0.8451 ) = 100 × 0.0579 = 5.79 。所以 ( 7 8 ) 100 = 1 0 5.79 = 1 0 0.79 × 1 0 5 ,n = 5 ,a = 1 0 0.79 。log 6 = log 2 + log 3 = 0.7781 ,log 7 = 0.8451 ,0.7781 < 0.79 < 0.8451 ,所以 6 < a < 7 ,[ a ] = 6 。數對為 ( 6 , 5 ) 。
第 12 題 先找格子點。A :y = ( 3 ) x = 3 2 x ,x 要是整數。x < 0 時 0 < y < 1 ,不是整數;x 是正奇數時 y = 3 k 3 不是整數;x 是非負偶數時 y 是整數。所以 A 是 ( 0 , 1 ) 、( 2 , 3 ) 、( 4 , 9 ) 、( 6 , 27 ) 、…。B :y = log 3 x 與 y = ( 3 ) x 互為反函數,圖形對稱於直線 y = x ,所以 B 是 ( 1 , 0 ) 、( 3 , 2 ) 、( 9 , 4 ) 、( 27 , 6 ) 、…。逐對算距離的平方(要小於 100 ):A ( 0 , 1 ) 到 ( 1 , 0 ) 、( 3 , 2 ) 、( 9 , 4 ) 依序是 2 、10 、90 ;A ( 2 , 3 ) 到這三點是 10 、2 、50 ;A ( 4 , 9 ) 到這三點是 90 、50 、50 。其餘組合(含 ( 6 , 27 ) 或 ( 27 , 6 ) 的)x 或 y 坐標相差至少 21 ,距離大於 10 。兩組點沒有共同點,每一對給出不同的線段,共 3 × 3 = 9 個。 容易漏掉
( 0 , 1 ) 與
( 1 , 0 ) 這一組:
x = 0 時
( 3 ) 0 = 1 也是格子點。
04 第 13~15 題:邏輯斯諦增長(題組)第 13 題 轉折點的 y 坐標是 2 1 L :1 + e 3 − 0.2 x L = 2 L ,所以 1 + e 3 − 0.2 x = 2 ,e 3 − 0.2 x = 1 = e 0 ,3 − 0.2 x = 0 ,x = 15 。
第 14 題 最初放入就是 x = 0 :f ( 0 ) = 1 + e 3 L = L ⋅ 100 r ,所以 r = 1 + e 3 100 。取常用對數:log r = log 100 − log ( 1 + e 3 ) ≈ 2 − 1.3240 = 0.6760 。由表 log 4 = 2 log 2 ≈ 0.6020 ,log 5 = log 10 − log 2 ≈ 0.6990 ,0.6020 < 0.6760 < 0.6990 ,對數函數遞增,所以 4 < r < 5 ,r 的整數部分是 4 。
學校的建議給分:列出 r % = 1 + e 3 1 2 分,正確使用對數律 2 分,算出 r 的整數部分數值為 4 2 分。
第 15 題 令 f ( x ) = 0.9 L :1 + e 3 − 0.2 x 1 = 10 9 ,1 + e 3 − 0.2 x = 9 10 ,e 3 − 0.2 x = 9 1 ,即 e 0.2 x − 3 = 9 。兩邊取常用對數:( 0.2 x − 3 ) log e = log 9 = 2 log 3 ,代入表值 ( 0.2 x − 3 ) × 0.4343 ≈ 0.9542 ,0.2 x − 3 ≈ 2.197 ,x ≈ 25.99 。f ( x ) 隨 x 增加而遞增(x 增加時 e 3 − 0.2 x 遞減、分母遞減),所以只要比較 f ( 25 ) 、f ( 26 ) 哪個離 0.9 L 近。
f ( 26 ) = 1 + e 2.2 e 2.2 L ,log e 2.2 = 2.2 × 0.4343 ≈ 0.9555 ,只比 log 9 ≈ 0.9542 多 0.0013 ,所以 e 2.2 只比 9 多一點點(約 9.03 ),f ( 26 ) 只比 0.9 L 多約 0.0003 L 。
f ( 25 ) = 1 + e 2 e 2 L ,約 0.88 L (見下方附註),比 0.9 L 少約 0.02 L 。所以最接近 9 成的整數是 x = 26 。
檢查:用表值估 f ( 25 ) = 1 + e − 2 L = 1 + e 2 e 2 L ,log 1 + e 2 e 2 ≈ 0.8686 − 0.9237 = − 0.0551 ,比 log 0.9 = 2 log 3 − 1 ≈ − 0.0458 小,約為 0.88 L 。只看解出的 x ≈ 25.99 靠近 26 還不夠,嚴格說要像上面那樣比較 f ( 25 ) 、f ( 26 ) 與 0.9 L 的距離。學校的建議給分:列出 e 3 − 0.2 x = 9 1 3 分,正確使用對數律 2 分,算出整數 x ≈ 26 2 分。
指對數題最後都要回頭看兩件事:真數要大於 0、底數大於 1 還是介於 0 與 1 之間(決定不等號要不要反向)。
這一章的單元冊 每個題型挑各校段考原題當例題(少數改寫會註明),由易到難;每一題都附圖或表,詳解寫到每一步。PDF 電子檔,可以先下載試閱。
同一次段考的其他學校 同樣是高二第二次段考,範圍相近,可以拿來限時再寫一份。
你們學校的段考卷也想要詳解? 考完把題目頁拍照或掃描上傳,我們收到後會盡快做好放上來:題目重新打字,附答案和逐題詳解,一樣免費下載 PDF。
上傳前可以先把姓名、座號遮掉。我們只用題目,不會放你的照片或筆跡。上傳要登入 Google 帳號。
上傳考卷 常見問題 北一女中 112 上 高二第二次段考數學的答案在哪裡? 本頁列出全部 15 題的答案;答案由御藍教育逐題重新計算。
北一女中 112 上 高二第二次段考數學哪幾題最容易錯? 第 5 題選項 (5) 用算幾不等式會誤以為最小值是二分之一 log 2,但等號取不到,真正的最小值是 log 二分之三;第 12 題要先找出兩條曲線上所有的格子點,負的 x 與奇數的 x 都不行,再逐對算距離;第 10 題單利與每半年複利的期數要算對,十年是二十期;第 15 題要用附表把 e 的指數化成常用對數再求 x。詳解逐題寫在本頁。
我們學校的段考卷也可以做詳解嗎? 可以。考完把題目頁拍照或掃描,從本頁「上傳考卷」傳給我們,收到後會盡快做好放上來,一樣免費。
這份段考卷可以下載列印嗎? 可以,免註冊。PDF 是 A4 考卷格式,填充與計算題留了作答空間,最後幾頁是答案與逐題詳解。
題目取自北一女中 112 學年度上學期 高二第二次段考 數學A,由御藍教育重新打字排版;答案逐題重新計算,詳解為御藍教育撰寫。