01 · 試題原卷 15 題,照原卷順序
直接作答題 2 題(每題 5 分,共 10 分)、選擇題 3 題(每題 5 分,共 15 分)、計算題 10 題(每(小)題 5 分,共 75 分;第 6 題有 4 個小題,第 8、15 題各有 2 個小題),合計 100 分。第 4 題卷面列在選擇題,依題目條件不只一個選項成立,請把成立的選項全部選出。本卷沒有學校公布的答案,本頁答案為本站依題目計算。
一、直接作答題(每題 5 分,共 10 分)
1
連連看:如下圖,曲線 A、B、C 分別為下列哪個函數的圖形?
y=log2x A
y=−log2x B
y=2x C 2
連連看:試將下列的各對數函數與其圖形連接起來。
y=log2x y=2log2x y=−log2x 二、選擇題(每題 5 分,共 15 分)
3
已知 logx=5+log7.456,則 x=?- (1) 12.456
- (2) 37.28
- (3) 7.4565
- (4) 745600
- (5) 745600000
4
設 a>1>b>0,關於下列不等式,請選出正確的選項。- (1) (−a)7>(−a)9
- (2) b−9>b−7
- (3) log10a1>log10b1
- (4) loga1>logb1
- (5) logab≥logba
5
在養分充足的情況下,細菌的數量會以指數函數的方式成長,假設細菌 A 的數量每兩個小時會成長為兩倍,細菌 B 的數量每三個小時會成長為三倍。若養分充足且一開始兩種細菌的數量相等,則大約幾小時後細菌 B 的數量除以細菌 A 的數量最接近 10?- (1) 24 小時
- (2) 48 小時
- (3) 69 小時
- (4) 96 小時
- (5) 117 小時
三、計算題(每(小)題 5 分,共 75 分)
6
試解下列方程式或不等式:
(1) log(x+1)+log(3x+2)>1+log3
(2) 2log2(x+1)=1+log2(x+2)
(3) log(x−1)+log(x+2)<log(3x+1)
(4) log2(logx)>0
7
某種細菌每過 1 天數量會增加為原本的 3 倍,已知原有這種細菌 500 隻,試問:幾天之後,數量會超過 5×108 隻?(取至整數位)
(已知 log2≈0.3010,log3≈0.4771,log7≈0.8451)
8
已知 a=log2,b=log3,c=log7,試將下列各數以 a,b,c 表示。
(1) log350
(2) log0.42
9
求實數 x 的範圍,使得 log(4−x)(2x2−5x+3) 有意義。
10
若 a,b,c 為整數,且 alog2702+blog2703+clog2705=2,求序組 (a,b,c)。
11
測量聲音大小的分貝(s)與聲音的強度(w)有下列的關係式:s=10⋅logw,如果一般人的交談音量約為 60 分貝,演唱會中的音量約為 120 分貝,那麼演唱會中的聲音的強度是一般人的交談聲音的強度的幾倍?
12
已知 f(x)=2(log2(2x))2+log2(2x2)+2(log2x)+2,其中 x>0,試求 f(x) 的最小值。
13
若 (log2x)(log3x)=k,則此方程式的兩根之積為何?
14
將 a,b,c,d,e,f 從小排到大,其中 a=0,b=1,c=log32,d=log35,e=log312,f=log310.4。 15
解下列方程式或不等式:
(1) log3(3x+6)=2x+log35
(2) logx(5x−4)>2
第 1 題y=log2x 是 B,y=−log2x 是 C,y=2x 是 A
第 2 題y=log2x 接中圖,y=2log2x 接左圖,y=−log2x 接右圖
第 3 題(4)
第 4 題(1)(2)
第 5 題(5)
第 6 題(1) x>37 (2) x=3 (3) 1<x<3 (4) x>10 第 7 題13 天
第 8 題(1) 2−a+c (2) a+b+c−2
第 9 題x<1 或 23<x<3 或 3<x<4
第 10 題(2,6,2)
第 11 題106 倍
第 12 題−3
第 13 題61
第 14 題e<a<c<d<f<b
第 15 題(1) x=2 或 x=log34 (2) 54<x<1 或 1<x<4
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01直接作答第 1、2 題:由圖形辨認函數
第 1 題y=2x 在 x=0 時 y=1,圖形過 (0,1),並且往右上升、往左貼近 x 軸,所以是 A。
y=log2x 與 y=−log2x 在 x=1 時都是 0,圖形都過 (1,0)。底數 2>1,y=log2x 遞增,是往右上升的 B;y=−log2x 是 y=log2x 對 x 軸的對稱圖形,遞減,是往右下降的 C。
A 與 B 對稱於直線 y=x:y=2x 與 y=log2x 互為反函數。
第 2 題右圖由左往右下降,是三個函數中唯一遞減的 y=−log2x。
左圖與中圖都遞增、都過 (1,0),看 x=4 時的高度:log24=2,2log24=4。左圖在 x=4 附近已經升到 4 左右,中圖在 x=4 時只到 2 左右,所以 y=2log2x 接左圖,y=log2x 接中圖。
y=2log2x 是把 y=log2x 的圖形鉛直方向伸長為 2 倍,所以上升得比較快;y=−log2x 是對 x 軸翻轉。
辨認對數函數圖形先看遞增或遞減,再找一個好算的點(例如 x=4)比較高度。
02選擇第 3~5 題:由對數求真數、大小比較、細菌成長
第 3 題5=log105,所以 logx=log105+log7.456=log(7.456×105),x=7.456×105=745600,選 (4)。
常用對數的整數部分加 5,就是真數的小數點往右移 5 位。
第 4 題(1) 正確。 (−a)7=−a7,(−a)9=−a9。a>1,所以 a9>a7,兩邊變號:−a7>−a9。
(2) 正確。 b−9=(b1)9,b−7=(b1)7。0<b<1,所以 b1>1,底數大於 1 時指數越大值越大:(b1)9>(b1)7。
(3) 錯誤。 a>1 得 0<a1<1;0<b<1 得 b1>1。所以 a1<b1,y=log10x 遞增,log10a1<log10b1。
(4) 錯誤。 loga1=logb1=0,兩邊相等,不會有大於的關係。
(5) 錯誤。 舉例:a=10,b=0.01,則 logab=log0.01=−2,logba=log0.01log10=−21,此時 logab<logba,不等式不成立。
(5) 一般來說,令 t=logab<0,則 logba=t1;t≥t1 只在 −1≤t<0(即 b≥a1)時成立,所以不一定成立。卷面把這題放在選擇題,但有兩個選項成立。
第 5 題設一開始兩種細菌都有 N 隻,t 小時後細菌 A 有 N⋅22t 隻,細菌 B 有 N⋅33t 隻。要 22t33t=10,兩邊六次方:23t32t=(89)t=106。
兩邊取常用對數:t(2log3−3log2)=6,t=2log3−3log26≈0.9542−0.90306=0.05126≈117.2,最接近 117 小時,選 (5)。
2log3−3log2=log89 是很小的數,近似值要保留到小數點後第四位,否則誤差很大。
比較兩個指數成長,先把比值寫成同一個指數的形式,再取對數求時間。
03計算第 6 題:對數方程式與不等式
第 6 題(1) 真數要大於 0:x+1>0 且 3x+2>0,得 x>−32。右邊 1+log3=log30,左邊 =log((x+1)(3x+2)),底數 10>1:(x+1)(3x+2)>30,3x2+5x−28>0,(3x−7)(x+4)>0,x>37 或 x<−4。與 x>−32 取交集,得 x>37。
(2) 真數要大於 0:x>−1。左邊 =log2(x+1)2,右邊 =log2(2(x+2)),所以 (x+1)2=2(x+2),x2=3,x=±3。x=−3<−1 不合,得 x=3。
(3) 真數要大於 0:x−1>0、x+2>0、3x+1>0,得 x>1。log((x−1)(x+2))<log(3x+1),底數 10>1:(x−1)(x+2)<3x+1,x2−2x−3<0,(x−3)(x+1)<0,−1<x<3。與 x>1 取交集,得 1<x<3。
(4) 0=log21,底數 2>1:logx>1(這時真數 logx 自然大於 0)。再由 logx>log10,得 x>10。
對數方程式與不等式一律先寫真數大於 0 的條件,最後與解出來的範圍取交集。
04計算第 7、8 題:細菌繁殖天數、以已知的對數表示
第 7 題設 n 天後數量為 500×3n。要 500×3n>5×108,即 3n>106。兩邊取常用對數:nlog3>6,n>0.47716≈12.58,所以 13 天之後數量會超過 5×108 隻。
檢查:312=531441<106,313=1594323>106。
第 8 題(1) 350=7×5×10,log5=log210=1−a。所以 log350=log7+log5+log10=c+(1−a)+1=2−a+c。
(2) 0.42=10042=1022×3×7,所以 log0.42=log2+log3+log7−2=a+b+c−2。
log5 不在已知裡,用 5=210 換成 1−log2。
05計算第 9~11 題:對數有意義的條件、對數律、分貝
第 9 題底數的條件:4−x>0 且 4−x=1,得 x<4 且 x=3。
真數的條件:2x2−5x+3>0,(2x−3)(x−1)>0,得 x<1 或 x>23。
三個條件同時成立:x<1 或 23<x<3 或 3<x<4。
底數不可以等於 1,所以要把 x=3 挖掉。
第 10 題由對數律,左邊 =log270(2a⋅3b⋅5c)=2,所以 2a⋅3b⋅5c=2702。
270=2×33×5,2702=22×36×52。a,b,c 都是整數,由質因數分解的唯一性,a=2,b=6,c=2,序組 (a,b,c)=(2,6,2)。
a,b,c 是整數這個條件不能少:若只是實數,會有無限多組解。
第 11 題設交談聲音的強度為 w1,演唱會的強度為 w2。60=10logw1,logw1=6,w1=106;120=10logw2,logw2=12,w2=1012。所以 w1w2=1061012=106 倍。
分貝數差 60,強度比是 101060=106;分貝數變成 2 倍,強度不是 2 倍。
06計算第 12~14 題:換元求最小值、兩根之積、大小比較
第 12 題令 t=log2x,x>0 時 t 可以是任何實數。
log2(2x)=1+t,log2(2x2)=1+2t,所以
f(x)=2(1+t)2+(1+2t)+2t+2=2t2+8t+5=2(t+2)2−3
當 t=−2,即 x=41 時,f(x) 有最小值 −3。
把每一項都用對數律拆成 log2x 的式子,就變成 t 的二次函數。
第 13 題由對數律,log2x=log2+logx,log3x=log3+logx。令 t=logx,方程式變成
(t+log2)(t+log3)=k
即 t2+(log2+log3)t+log2⋅log3−k=0。設兩根為 x1、x2,對應的 t1=logx1、t2=logx2 是這個二次方程式的兩根,由根與係數的關係:logx1+logx2=−(log2+log3)=−log6。所以 log(x1x2)=log61,兩根之積 x1x2=61。
題目說有兩根,表示這個二次方程式的判別式 (log3−log2)2+4k 大於 0;兩根之積與 k 無關。即 k>−41(log23)2;判別式等於 0 時為重根,兩根之積仍是 61。
第 14 題換底:e=log312=log31log2=−log32,f=log310.4=−log30.4=log30.41=log32.5。
y=log3x 遞增,而 1<2<5<2.5<3(因為 4<5<6.25),所以
0<log32<log35<log32.5<1
即 a<c<d<f<b。又 e=−log32<0=a。合起來 e<a<c<d<f<b。
以 31 為底的對數先換成以 3 為底,全部化成同一個遞增函數再比較真數。
07計算第 15 題:指數代換的對數方程式、底數未知的對數不等式
第 15 題(1) 右邊 =log332x+log35=log3(5⋅32x),所以 3x+6=5⋅32x。令 u=32x>0,則 3x=u2,u2−5u+6=0,(u−2)(u−3)=0,u=2 或 u=3(都大於 0,這時真數 3x+6 也大於 0)。
u=3:32x=3,x=2。u=2:32x=2,2x=log32,x=2log32=log34。
(2) 底數的條件:x>0 且 x=1;真數的條件:5x−4>0,x>54。所以 x>54 且 x=1。2=logxx2,分兩種情形:
當 x>1:logx 遞增,5x−4>x2,x2−5x+4<0,(x−1)(x−4)<0,1<x<4,與 x>1 取交集得 1<x<4。
當 54<x<1:logx 遞減,不等號反向,5x−4<x2,(x−1)(x−4)>0,x<1 或 x>4,與 54<x<1 取交集得 54<x<1。
合起來:54<x<1 或 1<x<4。
底數是未知數時,一定要分「底數大於 1」與「底數介於 0 與 1 之間」兩種情形,後者不等號要反向。
對數方程式把常數也寫成同底的對數再比較真數;對數不等式除了真數條件,還要看底數大於 1 或小於 1 決定不等號方向。
同一次段考的其他學校
同樣是高二第二次段考,範圍相近,可以拿來限時再寫一份。
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上傳考卷常見問題
建國中學 111 上 高二第二次段考數學的答案在哪裡?
本頁列出全部 15 題的答案;答案由御藍教育逐題重新計算。
建國中學 111 上 高二第二次段考數學哪幾題最容易錯?
第 4 題第五個選項兩個對數都是負數,互為倒數,大小要看絕對值是否超過一,舉一組數字就能看出不一定成立;第 5 題取對數後兩個係數非常接近,近似值取太粗會選錯;第 9 題底數大於零且不等於一、真數大於零三個條件都要列,別漏掉底數不可等於一(所以 x 等於三要挖掉);第 15 題第二小題底數是未知數,要分底數大於一與介於零到一之間兩種情形討論。詳解逐題寫在本頁。
我們學校的段考卷也可以做詳解嗎?
可以。考完把題目頁拍照或掃描,從本頁「上傳考卷」傳給我們,收到後會盡快做好放上來,一樣免費。
這份段考卷可以下載列印嗎?
可以,免註冊。PDF 是 A4 考卷格式,填充與計算題留了作答空間,最後幾頁是答案與逐題詳解。
題目取自建國中學 111 學年度上學期 高二第二次段考 數學B,由御藍教育重新打字排版;答案逐題重新計算,詳解為御藍教育撰寫。