御藍教育/段考卷/高二

段考詳解範圍:指數與對數函數(指數函數及其圖形、對數與對數律、換底、對數函數及其圖形、指數與對數的應用)

臺南二中 110 上
高二第二次段考
數學試題、答案與詳解

原卷 22 題全文、答案一覽與逐題詳解,不用註冊。PDF 是 A4 考卷格式,可以直接印出來寫。

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01 · 試題

原卷 22 題,照原卷順序

多選題 2 題,每題 5 分,共 10 分;第一部分填充題 8 題,每題 4 分,共 32 分(原卷第一部分第 7 題,即本頁第 9 題,全對才給分);第二部分填充題 10 題共 48 分,依答對格數給分(1 至 10 格依序為 7、13、19、25、30、35、39、43、46、48 分;原卷第二部分第 6 題,即本頁第 16 題,有兩解,錯一個給一半);計算題 2 題,每題 5 分,共 10 分。本頁第 1~2 題是原卷多選題第 1~2 題,第 3~10 題是第一部分填充題第 1~8 題,第 11~20 題是第二部分填充題第 1~10 題,第 21~22 題是計算題第 1~2 題。卷頭附參考對數值 log 2 ≈ 0.3010,log 3 ≈ 0.4771,log 4 ≈ 0.6020,log 5 ≈ 0.6990,log 6 ≈ 0.7781,log 7 ≈ 0.8451,log 8 ≈ 0.9030,log 9 ≈ 0.9542。答案已與學校公布的答案逐題核對,22 題全部相同(多選題第 2 題,即本頁第 2 題,選項 E 另有一種讀法,見詳解)。

一、多選題(每題 5 分,錯一個選項得 3 分,錯兩個選項得 1 分,錯三個選項以上或未作答得 0 分)
1
以下敘述何者正確?
  1. (A) log(3+7)=1
  2. (B) log−3​9=2
  3. (C) log3​​5​=log27​125
  4. (D) 若 y=log2​x,則 x、y 恆為正數
  5. (E) 對所有的非零實數 x,logx4=4logx
2
以下關於圖形的敘述,何者正確?
  1. (A) 設對數函數 f(x)=loga​x,且 0<x1​<x2​,則 f(x1​)<f(x2​)
  2. (B) 指數函數 f(x)=(31​)x 與對數函數 f(x)=log31​​x 的圖形對稱於直線 y=x
  3. (C) 指數函數 f(x)=5x 與二次函數 f(x)=3x2−x+5 之圖形皆為凹口向上
  4. (D) 對數函數 f(x)=log2​x 向右平移 3 單位,得到的新圖形方程式為 f(x)=log2​x−3
  5. (E) a、b 為任意實數,方程式 log2​∣x∣=ax+b 之實根個數可能為 2 個或 3 個
二、第一部分填充題(每題 4 分,共 32 分)
3
8log2​3= ____
4
log81​​93​log16​243​= ____
5
log2​​(log9​3)= ____
6
log4​101​+log5​102​= ____
7
log(x−1)​(4−x) 有意義,求 x 的範圍 ____
8
(51​)logx>251​,求 x 的範圍 ____
9
3100 為 a 位數,且最高位數字為 b,則數對 (a,b)= ____
10
(log2​5+log4​51​)(log5​2+log25​21​)= ____
三、第二部分填充題(共 48 分,配分照下表)
11
log6​​(8427​​)−32​×3​​​+log5​2​​(0.8)3−5log5​(−49​log6​3)= ____
12
設 a=log2​​7、b=log3​​7、c=log2​​53​、d=log3​​53​,比較 a、b、c、d 之大小 ____
13
設 log3​7=a,log7​2=b,以 a、b 表示 log56​84= ____
14
直線 L:y=−x+3 與指數函數 f(x)=3x、對數函數 f(x)=log3​x 分別交於 A、B 兩點,A 點之 x 座標為 a,B 點之 x 座標為 b,求 a+b= ____
15
設對數函數 f(x)=log2​x 的圖形上有兩點 A(a,log2​a)、B(b,log2​b),已知 AB 中點為 (49​,21​),試求直線 AB 斜率為 ____
16
解方程式 4x−7×2x+12=0,x= ____
17
西元前 150 年,古希臘天文學家希巴卡斯(Hipparchus)編製了一份星表,將 1022 顆恆星,依據亮度劃分為六個等級,又由托勒密(Ptolemy)繼承其概念,將恆星亮度分為六個星等,按此方式定義出之星等稱為「視星等」。但視星等的大小不僅受恆星本身光度強弱影響,還取決於距離地球的遠近,故天文學家將所有星體均置於同一距離比較其亮度,稱為「絕對星等」。 恆星的視星等 m 與絕對星等 M 的關係,可用下式表示:M=m+5−5logd (d 代表恆星與地球的距離,以秒差距為單位,換算方式為 1 秒差距=3.26 光年) 若有兩顆絕對星等相同之恆星 A 與 B,恆星 A 與地球的距離為 978 光年,恆星 B 與地球的距離為 652 光年,則恆星 A 與恆星 B 之「視星等」相差 ____ 等。(四捨五入至小數點後第二位)
18
手持裝置的改變,大大影響了人類的生活與聯繫方式,尤以手機為甚。從幾十年前的黑金剛,縮小到 Nokia3310,接著開始進化出現折疊、彩色螢幕,最後發展出智慧型手機。我們現在使用的手機能夠擁有如此多樣性的功能,與半導體在晶片的製程上有極密切的關聯性。 在半導體產業中,Intel 的共同創辦人 Gordon Moore 在 1975 年提出了「摩爾定律」(Moore's Law),描述電晶體數量成長速度的觀察。「摩爾定律」指一個尺寸相同的晶片上,容納的電晶體數量因製程技術的提升,每十八個月會加倍。依據摩爾定律的推論,某種晶片容納的電晶體數量若由 1,000 個成長為 16,384,000 個,需經過 ____ 年。
19
因新冠疫情造成原物料和運費成本大漲,速食龍頭麥當當日前宣布漲價,為了避免客人流失,在漲價的同時,同步推出許多不同方案的優惠,包含部分商品買一送一、套餐飲料免費升級、專屬振興優惠券…等活動,其中包含團購方案「凡購買同樣的套餐 X 組,餐費總金額以原始總價乘以 (0.98)X 計算」,例如有兩人購買同樣的 100 元麥香雞套餐,則餐費總額為 200×(0.98)2 元。已知此次漲價,所有套餐皆調漲 30 元,若今天止於至善有限公司恰逢週年慶期間,有 10 位員工晚上欲加班,揪團購買麥當當套餐,為求效率,由主揪統一點相同套餐,試問使用團購方案並點新菜單上 ____ 元以上的套餐,才會比漲價之前划算。 (註①:100.912≈8.2 註②:菜單上的價格皆為正整數)
20
台南咿中 109 學年度高三應屆畢業生考上頂大的比例近 50%;台南痾中 109 學年度高三應屆畢業生考上頂大的比例約 7%。(此處頂大範圍包含有:台大、清華、交通、成大、政大與醫科) 咿中與痾中因為地緣、歷史關係,有著緊密的關聯性,兩校的同學也不時以在對方黑特版上互酸互嗆的方式培養感情。有一天,阿絮滑到了一篇挑釁文: (本站補註:原卷此處附一張黑特版貼文的截圖,貼文寫著「唉你們痾中真可憐 都沒有強的人 說什麼校排前面的能上頂大 原來那個也叫頂大啊 可憐 果然還是我偉大的台南咿中厲害!雖然大家都說痾中的比較帥 但我個人覺得啦 咿中才是最帥的」) 不服氣的她心想:「ㄏㄏ,以為是我不會讀書?不是我不會,只是我不想,怕考太好讓你們無地自容!」阿絮徹底被激怒,決定發憤圖強,站出來帶領痾中重返榮耀! 往後的每週三,阿絮都在升旗時,在台上慷慨激昂的帶領全校大喊:『台南痾中,重返榮耀!』在熱血的氛圍鼓動激勵之下,痾中的同學果真開始有顯著的進步,每一年考上頂大的人數都比前一年增加 10%,同時,咿中因為太過於輕敵,每一年考上頂大的人數都減少原本人數的 1%,則 ____ 年後,台南痾中應屆畢業生錄取頂大的比率就可以超越台南咿中,完成『黃金交叉』,奪回台南第一志願的稱號!(答案取最小正整數)
四、計算題(每題 5 分,共 10 分;若僅有答案而無過程,不給分)
21
方程式 2−∣x∣=∣log2​x∣ 有幾個實根?請回答並說明之。
22
解方程式 log31​​(x−2)+log31​​(x−10)>−2
02 · 答案

答案一覽,先對再看詳解

第 1 題(A)(C)
第 2 題(B)(C)(照學校答案;(E) 另一種讀法見詳解)
第 3 題27
第 4 題−23​
第 5 題−2
第 6 題2
第 7 題1<x<4,但 x=2
第 8 題0<x<100
第 9 題(48,5)
第 10 題41​
第 11 題8(卷面最後一項的真數是負數,見詳解)
第 12 題a>b>d>c
第 13 題a+3ab1+a+2ab​
第 14 題3
第 15 題76​
第 16 題2 或 log2​3
第 17 題0.88
第 18 題21
第 19 題167
第 20 題19
第 21 題2 個
第 22 題10<x<11
03 · 勾錯題號

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04 · 逐題詳解

每一題,錯在哪一步

看完想確認自己真的會,有些題目下面可以當場做一題同型的(免註冊)。

01多選題(第 1~2 題):對數的定義與限制、指數與對數函數的圖形

第 1 題

(A) 正確。 log(3+7)=log10=1。

(B) 錯誤。 對數的底數要大於 0 且不等於 1,底數 −3 不合,log−3​9 沒有意義。

(C) 正確。 log3​​5​=log321​log521​​=21​log321​log5​=log3​5。

log27​125=log33log53​=3log33log5​=log3​5,兩者相等。

(D) 錯誤。 真數 x 一定是正數,但 y 可以是負數或 0:例如 x=21​ 時 y=−1,x=1 時 y=0(見圖,0<x<1 的部分在 x 軸下方)。

(E) 錯誤。 x<0 時 logx 沒有意義。例如 x=−1:左邊 log1=0,右邊 4log(−1) 沒有意義。只有 x>0 時等式才成立。

選 (A)(C)。

載入中...
第 2 題

(A) 錯誤。 題目沒有說底數 a>1。若 0<a<1,y=loga​x 遞減,例如 a=21​,log21​​1=0>log21​​2=−1。

(B) 正確。 同底數的指數函數與對數函數互為反函數:y=(31​)x 上的點 (p,q) 滿足 p=log31​​q,所以 (q,p) 在 y=log31​​x 上,兩圖形對稱於直線 y=x。

(C) 正確。 指數函數 y=5x 的圖形凹口向上;y=3x2−x+5 的 x2 係數 3>0,拋物線開口向上,也是凹口向上。

(D) 錯誤。 向右平移 3 單位是把 x 換成 x−3,新圖形是 y=log2​(x−3)。y=log2​x−3 是向下平移 3 單位。

(E) 錯誤(照學校答案)。 y=log2​∣x∣ 的圖形對稱於 y 軸:x<0 的一支由左上往下遞減,x>0 的一支往右上遞增,兩支在 x=0 附近都往下無限延伸。

用直線 y=ax+b 去截它(見圖):

y=x:右邊那支整個在直線下方,左邊那支交一次,共 1 個實根。

y=0:交在 x=±1,共 2 個實根。

y=x−1:右邊交在 x=1 與 x=2 兩點(log2​1=0、log2​2=1),左邊交一次,共 3 個實根。

a=0 時,直線與遞減(或遞增)的那一支一定恰好交一次,與另一支最多交兩次,所以實根個數只可能是 1、2、3 個。敘述只說 2 個或 3 個,漏了 1 個的情形,所以錯。

選 (B)(C)。

載入中...
(E) 若讀成「實根個數有可能是 2 個,也有可能是 3 個」,這兩種情形確實都會出現,那麼 (E) 就算對,答案變成 (B)(C)(E)。學校公布的答案是 (B)(C),表示學校的意思是「可能的實根個數只有 2 或 3 個」,本站照學校。
對數先看底數與真數的限制;底數沒說大於 1 時,遞增遞減兩種都要想;平移時「向右」是把 x 換成 x−3。

02第一部分填充題(第 3~10 題):對數律、換底、對數有意義的條件、位數

第 3 題

8=23,所以

8log2​3=(23)log2​3=(2log2​3)3=33

答案 27。

第 4 題

① 分子:log16​243=log24log35​=4log25log3​。

② 分母:93​=325​,81​=2−3,log81​​93​=−3log225​log3​=−6log25log3​。

③ 相除:

4log25log3​÷(−6log25log3​)=−46​=−23​

答案 −23​。

第 5 題

① 先算裡面:log9​3=21​(因為 921​=3)。

② 再算外面:log2​​21​,設它等於 k,則 (221​)k=2−1,2k​=−1,k=−2。

答案 −2。

第 6 題

換底公式:loga​b1​=logb​a。

所以 log4​101​=log4,log5​102​=2log5=log25。

相加:log4+log25=log100=2。

答案 2。

第 7 題

log(x−1)​(4−x) 有意義,要同時滿足三個條件:

① 底數大於 0:x−1>0,x>1。

② 底數不等於 1:x−1=1,x=2。

③ 真數大於 0:4−x>0,x<4。

三者取交集(見數線),答案 1<x<4,但 x=2。

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第 8 題

① 先要 logx 有意義:x>0。

② 251​=(51​)2,不等式是 (51​)logx>(51​)2。

③ 底數 51​<1,y=(51​)t 遞減,比指數時不等號要反向:logx<2,即 x<100。

④ 與 x>0 取交集,答案 0<x<100。

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第 9 題

① log3100=100log3≈100×0.4771=47.71。

② 首數 47:3100=1047.71=100.71×1047,是 48 位數,a=48。

③ 尾數 0.71:log5≈0.6990<0.71<0.7781≈log6,所以 5<100.71<6,最高位數字 b=5。

答案 (48,5)。

載入中...
第 10 題

① 第一個括號:log4​51​=log22log5−1​=−21​log2​5,

所以 log2​5+log4​51​=21​log2​5。

② 第二個括號:同理 log25​21​=−21​log5​2,

所以 log5​2+log25​21​=21​log5​2。

③ 相乘:21​log2​5×21​log5​2=41​×1=41​(log2​5⋅log5​2=1)。

答案 41​。

換底公式寫成 loga​b=logalogb​,把底數和真數都寫成同一個質數的次方,係數就直接提出來。

03第二部分填充題(第 11~16 題):綜合化簡、比大小、以 a b 表示、圖形對稱、指數方程式

第 11 題

分三項計算。

① 第一項:427​=343​,8=23,

(23343​​)−32​=3−21​⋅22=4⋅3−21​

再乘 3​​=341​,得 4⋅3−41​。所以第一項 =log6​4−41​log6​3。

② 第二項:(5​2​)2=54​=0.8,所以 (0.8)3=(5​2​)6,第二項 =6。

③ 第三項:依 aloga​N=N,5log5​(−49​log6​3) 照題意當作 −49​log6​3。

④ 合起來:

log6​4−41​log6​3+6+49​log6​3=log6​4+2log6​3+6

=log6​(4×9)+6=log6​36+6=2+6=8

答案 8。

嚴格來說,log6​3>0,所以 −49​log6​3 是負數,而對數的真數必須是正數,log5​(−49​log6​3) 沒有意義,最後一項也就沒有意義。卷面就是這樣印的,學校答案為 8,本站照題意直接用 aloga​N=N 算出同樣的 8。
第 12 題

① 底數 2​=221​,所以 log2​​N=2log2​N;同理 log3​​N=2log3​N。

② a=2log2​7、b=2log3​7:都是正數。因為 log2​7=log2log7​、log3​7=log3log7​,分子相同而 log2<log3,所以 a>b>0。

③ c=2log2​53​、d=2log3​53​:真數小於 1,都是負數。log53​<0,除以較小的正數 log2 反而更負,所以 c<d<0。

④ 估計:a≈5.61、b≈3.54、d≈−0.93、c≈−1.47(見數線)。

答案 a>b>d>c。

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第 13 題

全部換成以 7 為底:log7​3=a1​,log7​2=b。

① 分子:84=22×3×7,log7​84=2b+a1​+1。

② 分母:56=23×7,log7​56=3b+1。

③ 換底:

log56​84=log7​56log7​84​=3b+12b+a1​+1​

分子分母同乘 a,答案 a+3ab1+a+2ab​。

第 14 題

① y=3x 與 y=log3​x 互為反函數,兩圖形對稱於直線 y=x。

② 直線 L:y=−x+3 把 x、y 互換後是 x=−y+3,還是同一條線,所以 L 本身也對稱於 y=x。

③ 因此 L 與 y=3x 的交點 A,對 y=x 的對稱點同時在 y=log3​x 與 L 上,就是 B(見圖)。

④ A(a,3−a),對稱點 B(3−a,a),所以 b=3−a。

答案 a+b= 3。

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第 15 題

① 中點的 x 坐標:2a+b​=49​,a+b=29​。

② 中點的 y 坐標:2log2​a+log2​b​=21​,log2​ab=1,ab=2。

③ a、b 是 t2−29​t+2=0 的兩根,即 2t2−9t+4=0,(2t−1)(t−4)=0,兩點的 x 坐標是 21​ 與 4。

④ 兩點為 (21​,−1)、(4,2),斜率

4−21​2−(−1)​=27​3​=76​

答案 76​。

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第 16 題

① 令 t=2x(t>0),則 4x=t2,方程式變成 t2−7t+12=0。

② (t−3)(t−4)=0,t=3 或 t=4,都大於 0。

③ 2x=4 得 x=2;2x=3 得 x=log2​3。

答案 x=2 或 log2​3。

同底的指數與對數圖形對稱於 y=x;斜率為 −1 的直線也對稱於 y=x,交點會兩兩成對。

04第二部分填充題(第 17~20 題):星等、摩爾定律、團購折扣、黃金交叉

第 17 題

① 兩顆星絕對星等相同:mA​+5−5logdA​=mB​+5−5logdB​,

所以 mA​−mB​=5logdA​−5logdB​=5logdB​dA​​。

② 距離的比與單位無關:dB​dA​​=652978​=23​。

③ 5log23​=5(log3−log2)≈5(0.4771−0.3010)=5×0.1761=0.8805。

四捨五入到小數點後第二位,答案 0.88。

秒差距與光年的換算在相除時消掉,不用真的換算。距離較遠的 A 視星等較大(看起來較暗)。
第 18 題

① 倍數:100016384000​=16384=214,要加倍 14 次。

② 每加倍一次要 18 個月:14×18=252 個月。

③ 252÷12=21。

答案 21 年。

第 19 題

① 設新菜單上套餐的價格為 p 元,漲價前同一套餐是 p−30 元。

② 漲價後 10 人用團購:10p×(0.98)10 元;漲價前 10 人照原價:10(p−30) 元。

③ 估計 (0.98)10:log0.98=log1002×72​=log2+2log7−2≈0.3010+1.6902−2=−0.0088。

所以 log(0.98)10≈−0.088=0.912−1,(0.98)10≈100.912×10−1≈0.82(用註①)。

④ 要比漲價前划算:10p×0.82<10(p−30),0.82p<p−30,0.18p>30,p>166.6⋯。

⑤ 價格是正整數,答案 167 元以上。

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這題要用卷面給的近似值算。若用計算機算 (0.98)10≈0.8171,得到的門檻會比 167 小一些(164 元以上);題目附註①就是要大家用 100.912≈8.2 估計。
第 20 題

① 設兩校應屆畢業生人數不變。n 年後,痾中的比例是 7%×(1.1)n,咿中的比例是 50%×(0.99)n。

② 要超越:7(1.1)n>50(0.99)n,即 (0.991.1​)n>750​,而 0.991.1​=910​。

③ 取常用對數:nlog910​>log750​。

log910​=1−2log3≈1−0.9542=0.0458;log750​=log5+1−log7≈1.6990−0.8451=0.8539。

④ n>0.04580.8539​≈18.6。

⑤ 檢查:n=18 時 18×0.0458=0.8244<0.8539;n=19 時 19×0.0458=0.8702>0.8539。

答案取最小正整數 19(見圖,兩條曲線在第 18 與 19 年之間交叉)。

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成長與衰退的比較,寫成「初始值乘以每年倍數的 n 次方」,再兩邊取常用對數,把 n 從指數拿下來。

05計算題(第 21~22 題):用圖形判斷實根個數、對數不等式

第 21 題

① 右邊 log2​x 要有意義,x>0。此時 ∣x∣=x,方程式變成 (21​)x=∣log2​x∣。

② 實根個數= y=(21​)x 與 y=∣log2​x∣ 在 x>0 的交點個數。把兩個圖形畫在同一個坐標平面上(見圖)。

③ x≥1 的部分:y=(21​)x 遞減,y=log2​x 遞增,最多交一點。

x=1 時左邊 21​>0,x=2 時左邊 41​<1,所以在 1 與 2 之間恰交一點。

④ 0<x<1 的部分:y=−log2​x 由很大一路降到 0,y=(21​)x 在 21​ 與 1 之間。

x=21​ 時 −log2​21​=1>(21​)21​≈0.71;x=22​​ 時 −log2​22​​=21​<(21​)22​​,所以在 21​ 與 22​​ 之間有一個交點;由圖形,這一段只交這一次。

⑤ 共 2 個實根。

載入中...
學校給分說明:討論 y=2−∣x∣ 與 y=∣log2​x∣ 的交點個數,若只有答案、沒有畫圖,不給分(除非有另外合理的說明)。容易漏掉 0<x<1 那一個交點。x<0 那一側雖然 y=2−∣x∣ 有圖形,但 log2​x 沒有意義,不會有交點。
第 22 題

① 真數條件:x−2>0 且 x−10>0,得 x>10。

② 化成同一個對數:−2=log31​​9(因為 (31​)−2=9),

log31​​(x−2)(x−10)>log31​​9

③ 底數 31​<1,y=log31​​x 遞減,去掉對數時不等號要反向:

(x−2)(x−10)<9

④ 展開:x2−12x+20<9,x2−12x+11<0,(x−1)(x−11)<0,1<x<11。

⑤ 與真數條件取交集(見數線):答案 10<x<11。

載入中...
驗證:x=10.5 時 (x−2)(x−10)=8.5×0.5=4.25<9,左邊 log31​​4.25≈−1.32>−2,成立。
對數不等式三步:先寫真數條件、化成同底、看底數大於 1 或小於 1 決定不等號要不要反向,最後一定要和真數條件取交集。

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本頁列出全部 22 題的答案;答案由御藍教育逐題重新計算。

臺南二中 110 上 高二第二次段考數學哪幾題最容易錯?

多選第 2 題選項 E 要把三種實根個數都想到,1 個也可能出現;第一部分填充第 5 題(本頁第 7 題)底數除了大於 0 還不能等於 1;第二部分填充第 2 題(第 12 題)真數小於 1 時,底數越大對數值反而越接近 0;第二部分填充第 9 題(第 19 題)要比的是漲價後用團購與漲價前不用團購;計算第 1 題(第 21 題)在 0 與 1 之間還有一個交點,只找到大於 1 的那一個會少算。詳解逐題寫在本頁。

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題目取自臺南二中 110 學年度上學期 高二第二次段考 數學B,由御藍教育重新打字排版;答案逐題重新計算,詳解為御藍教育撰寫。

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