01 · 試題原卷 15 題,照原卷順序
單一選擇題 2 題(10 分)、多重選擇題 3 題(30 分)、選填題 A~H 共 10 格(60 分)。選填題 A~H 在本頁依序編為第 6~15 題:E 的兩小題是第 10、11 題,G 的兩格是第 13、14 題。答案已與學校公布的答案逐題核對。
一、單一選擇題(每題五分,共十分)
1
下列哪一個數最大?- (1) 32+2π
- (2) 432+π
- (3) 532+2π
- (4) 62+5π
- (5) 742+3π
2
若 2a=3 且 5b=7,則下列何者等於 0.42?- (1) 2a+1×5b−1
- (2) 2a−1×5b+1
- (3) 2a−1×5b−2
- (4) 2a−1×5b+2
- (5) 2a+1×5b+2
二、多重選擇題(每題十分,錯一個選項得七分,錯兩個選項得四分,錯三個選項得一分,其餘不給分,共三十分)
3
下列哪些選項中的 a 必為有理數?- (1) a=mn,其中 m,n 均為整數且 m=0
- (2) a23 是有理數
- (3) b 與 a+b 均為有理數
- (4) a3 與 a7 均為有理數
- (5) a=0.4
4
下列哪些數值是有意義的?- (1) (−8)31
- (2) 0−10
- (3) (−1)2
- (4) π3.14
- (5) 10log(−10)
5
下列有關兩相異正數 a、b 的不等式,哪些是正確的?- (1) a+b>2ab
- (2) a1+b1>a+b4
- (3) 22a+2b>22a+b
- (4) 2a⋅2b>22ab
- (5) 對任意實數 x 恆有 ∣a−b∣≤∣x−a∣+∣x−b∣
三、選填題(每格六分,共六十分)※以下答案一律用最簡分數作答
6
將循環小數 1.257 化為最簡分數為 ____。
7
計算 210−26⋅log1000+(log1000)2= ____。 8
已知 a=14−410,且 a 的小數部分為 b,則 a−b1= ____。 9
已知 k=log11,則 1000k= ____。
選填 E(第 10~11 題) 已知方程式 4(4x+4−x)−16(2x+2−x)+23=0,則:
12
已知 a>0 且不等式 2≤∣ax−b∣≤8 的解在數線上所佔的總長度為 4,則 a= ____。
選填 G(第 13~14 題) 已知 3100 以科學記號取到小數點後第 2 位有效數字為 3100≈5.15×1047,由此估計 350。
15
當代最具影響的美國庭院園藝大師梅爾(Mel Bartholomew)發明出一種「一米菜園」(Square Foot Gardening),是一種即使在都市內只使用 20% 的空間,卻能得到 100% 收穫的園藝方式。一位同學剛調配好的『梅爾混合土』一袋 24 升(24000 立方公分),想在菩提農場中用小型圍籬隔出一個『日』字形的一米菜園如圖,其中鋪滿 10 公分深的『梅爾混合土』。若她將土完全鋪完,且不計圍籬厚度,則至少要為這個『日』字形菜園所有邊緣準備 ____ 公分長的小型圍籬。 第 1 題(4)
第 2 題(3)
第 3 題(1)(3)(4)(5)
第 4 題(4)
第 5 題(1)(2)(3)(5)
第 6 題6683
第 7 題29
第 8 題−5
第 9 題1331
第 10 題25
第 11 題1
第 12 題3
第 13 題24
第 14 題7
第 15 題240
03 · 勾錯題號勾出錯的題號,看錯在哪幾章
不用登入。勾完馬上看到錯的集中在哪些單元;註冊後,首頁第一張卡就從那幾章開始。
對完答案了?勾你錯的題號
不用登入。勾完馬上看到錯的集中在哪幾個單元、接下來該練什麼。我們只記題號,不記你的答案。
還沒勾。全對的話恭喜,下面的逐題檢討卡看看短的那條路你有沒有走到。
下一次段考考前先拿一份自己的考前藍圖
註冊之後,在首頁填上你們下一次段考的日期和範圍,練滿 15 題,系統就會照你做過的題、錯過的題,出一份考前藍圖 PDF:一份模擬卷、詳解,還有考前每天練哪一章。
註冊就能免費體驗,不需綁定信用卡。
免費註冊 04 · 逐題詳解每一題,錯在哪一步
看完想確認自己真的會,有些題目下面可以當場做一題同型的(免註冊)。
01單選 1~2:分點公式與指數律
第 1 題答案 (4)。五個數都是 2 與 π 的加權平均,也就是數線上 2 與 π 之間的分點。例如 32+2π=2+32(π−2),是從 2 往 π 走了全長的 32。
同理,五個選項走的比例依序是 32、41、52、65、73。因為 π>2,走的比例愈大,數就愈大;65 最大,所以 (4) 最大。 用近似值檢查:五個數依序約為 2.57、1.85、2.11、2.85、2.15。
第 2 題答案 (3)。0.42=10042=22×522×3×7=2×523×7。把 3=2a、7=5b 代入,得 0.42=2a×5b×2−1×5−2=2a−1×5b−2。
其他選項:(1) =52×3×7=8.4,(2) =23×7×5=52.5,(4) =23×7×25=262.5,(5) =2×3×7×25=1050。
02多選 3~5:有理數、指數的定義與不等式
第 3 題答案 (1)(3)(4)(5)。
(1) 正確。 整數相除(分母不為 0)就是有理數的定義。
(2) 錯誤。 取 a=34=232,則 a23=232×23=2 是有理數,但 a 是無理數。
(3) 正確。 a=(a+b)−b,兩個有理數相減仍是有理數。
(4) 正確。 若 a=0,a 是有理數。若 a=0,則 a3=0,此時 a=(a3)2a7 是兩個有理數相除,除數不為 0,所以仍是有理數。
(5) 正確。 0.4=94,所以 a=94=32。 (4) 的關鍵是 3 與 7 互質,7−2×3=1,能湊出 a 的一次方。(2) 只有一個條件,湊不出來。
第 4 題答案 (4)。
(1) 錯誤。 高中課本只對正的底數定義分數指數,所以 (−8)31 沒有定義。
(2) 錯誤。 0−10=0101=01,分母為 0,沒有意義。
(3) 錯誤。 指數是無理數時,底數也必須是正數,(−1)2 沒有定義。
(4) 正確。 底數 π>0,指數 3.14 是實數,正數的實數次方有意義。
(5) 錯誤。 log(−10) 表示滿足 10t=−10 的 t,但 10t 恆為正,這樣的 t 不存在,所以 log(−10) 沒有意義,整個式子也沒有意義。 (1) 為什麼不能直接說是
−2:若允許負的底數,
31=62 會讓
(−8)62=6(−8)2=664=2,同一個數算出兩個值。所以分數指數只對正的底數定義。要表示
−8 的立方根,寫
3−8=−2。
第 5 題答案 (1)(2)(3)(5)。
(1) 正確。 算幾不等式 2a+b≥ab,等號只在 a=b 時成立;a=b,所以是嚴格大於。
(2) 正確。 左式 =aba+b。由 (1) 兩邊平方得 (a+b)2>4ab,兩邊同除以正數 ab(a+b) 就得到 aba+b>a+b4,與題目的式子相同。
(3) 正確。 2a、2b 是相異正數,由算幾不等式 22a+2b>2a⋅2b=22a+b。
(4) 錯誤。 左式是 2a+b,題目等於在問 a+b>2ab 是否恆成立。取 a=4、b=6:a+b=10,2ab=12,210>212 不成立。
(5) 正確。 ∣x−a∣+∣x−b∣ 是數線上 x 到 a 與到 b 的距離和,不論 x 在哪裡,都不會小於 a、b 兩點的距離 ∣a−b∣。 (5) 用三角不等式寫:∣a−b∣=∣(x−b)−(x−a)∣≤∣x−b∣+∣x−a∣。
03選填 A~D(第 6~9 題):循環小數、根式與常用對數
第 6 題令 t=1.257=1.2575757⋯。則 1000t=1257.5757⋯,10t=12.5757⋯,相減得 990t=1245。
所以 t=9901245=6683(分子分母同除以 15)。
循環節是 57,不循環的小數有一位 2,所以用 1000t−10t 把循環的部分消掉。
第 7 題103=1000,所以 log1000=3。根號內 =210−26×3+32。
因為 210=(25)2、26×3=2×25×3,根號內正好是 (25−3)2=292。所以原式 =29。
直接算也可以:1024−192+9=841=292。
第 8 題14−410=14−240。找兩數和為 14、積為 40,是 10 與 4,所以 a=10−4=10−2。
因為 3<10<4,所以 1<a<2,整數部分是 1,小數部分 b=a−1=10−3。
b1=10−31=10−910+3=10+3。所以 a−b1=(10−2)−(10+3)=−5。 雙重根號要先把根號前的係數化成
2:
410=240。開出來要寫大減小,
10−2 才是正數。
第 9 題k=log11 的意思是 10k=11。所以 1000k=(103)k=(10k)3=113=1331。
04選填 E、F(第 10~12 題):換元解方程式與絕對值不等式
第 10 題令 t=2x+2−x。平方得 t2=4x+2+4−x,所以 4x+4−x=t2−2。
原方程式變成 4(t2−2)−16t+23=0,即 4t2−16t+15=0,(2t−3)(2t−5)=0,解得 t=23 或 t=25 兩個值。
2x 與 2−x 都是正數,由算幾不等式 t≥22x⋅2−x=2,所以 t=23 不合,只有 t=25 符合。 換元之後要檢查新變數的範圍,t≥2 這一步不能省。
第 11 題由上題 2x+2−x=25。令 u=2x(u>0),則 u+u1=25,兩邊同乘 2u 得 2u2−5u+2=0,(2u−1)(u−2)=0,u=21 或 u=2。
2x=21 得 x=−1;2x=2 得 x=1。正實根是 x=1。
代回檢查:x=1 時 4(4+41)−16(2+21)+23=17−40+23=0。
第 12 題2≤∣ax−b∣≤8 表示 2≤ax−b≤8 或 −8≤ax−b≤−2。
因為 a>0,第一段是 ab+2≤x≤ab+8,長度 a6;第二段是 ab−8≤x≤ab−2,長度也是 a6。兩段不重疊,總長度 a12=4,所以 a=3。
幾何看法:
∣ax−b∣=ax−ab,條件是
x 到
ab 的距離介於
a2 與
a8 之間,左右各一段,每段長
a6。
b 是多少不影響長度。
05選填 G、H(第 13~15 題):科學記號與算幾不等式的應用
第 13 題350=3100≈5.15×1047。10 的次方要是偶數才好開根號,所以把根號內改寫成 51.5×1046,開出來是 51.5×1023 的形式。
因為 72=49<51.5<64=82,所以 7<51.5<8,350 大約是 7.⋯×1023 這樣的數。1023 是 24 位數,所以 350 也是 24 位數。 若直接寫成
5.15×1023.5 就看不出位數,要先把指數調成偶數。
第 14 題承上,350≈51.5×1023,而 7<51.5<8,所以最高位數字是 7。 51.5≈7.18。題目的
5.15 是四捨五入的值,真正的值在
5.145 與
5.155 之間,
51.45 到
51.55 都在
49 與
64 之間,結論不變。
第 15 題土的體積 24000 立方公分,鋪 10 公分深,菜園的面積是 24000÷10=2400 平方公分。
『日』字形是一個長方形中間加一道隔板。設與隔板同方向的邊長 x 公分(連隔板共 3 條),另一方向的邊長 y 公分(共 2 條),則 xy=2400,圍籬總長 3x+2y。
由算幾不等式 3x+2y≥23x⋅2y=26×2400=214400=240。
等號在 3x=2y=120 時成立,即 x=40、y=60,此時 xy=2400 符合條件。所以至少要準備 240 公分。 兩項的乘積 3x⋅2y=6xy 是定值,才能用算幾不等式;等號成立的 x、y 也要確認做得到。題目的圖是本站重畫的示意圖,長寬不照實際比例。
換元後先看新變數的範圍;看到兩個正數的乘積是定值,就用算幾不等式,並檢查等號做不做得到。
同一次段考的其他學校
同樣是高一第一次段考,範圍相近,可以拿來限時再寫一份。
你們學校的段考卷也想要詳解?
考完把題目頁拍照或掃描上傳,我們收到後會盡快做好放上來:題目重新打字,附答案和逐題詳解,一樣免費下載 PDF。
上傳前可以先把姓名、座號遮掉。我們只用題目,不會放你的照片或筆跡。上傳要登入 Google 帳號。
上傳考卷常見問題
板橋高中 108 上 高一第一次段考數學的答案在哪裡?
本頁列出全部 15 題的答案;答案由御藍教育逐題重新計算。
板橋高中 108 上 高一第一次段考數學哪幾題最容易錯?
第 4 題第 1 個選項要記得分數指數只對正的底數定義、第 10 題換元後要用算幾不等式排除一個根、第 13 與 14 題開根號前要先把 10 的次方調成偶數,以及第 15 題要數對圍籬有三條橫的、兩條直的。詳解逐題寫在本頁。
我們學校的段考卷也可以做詳解嗎?
可以。考完把題目頁拍照或掃描,從本頁「上傳考卷」傳給我們,收到後會盡快做好放上來,一樣免費。
這份段考卷可以下載列印嗎?
可以,免註冊。PDF 是 A4 考卷格式,填充與計算題留了作答空間,最後幾頁是答案與逐題詳解。
題目取自板橋高中 108 學年度上學期 高一第一次段考 數學,由御藍教育重新打字排版;答案逐題重新計算,詳解為御藍教育撰寫。