01 · 試題原卷 25 題,照原卷順序
是非題 10 題(每題 2 分,共 20 分)、單選題 5 題(每題 4 分,共 20 分)、選填題 10 題(每題 6 分,共 60 分);是非題卷面沒有印作答記號的規定。原卷選填題以 A~J 編號,即本頁第 16~25 題,卷面以圈號標示每一格,本頁答案寫成完整的式子或數值。本卷沒有學校公布的答案,本頁答案為本站依題目計算。
一、是非題(每題 2 分,共 20 分)
1
直線 L 通過點 (1,2),且斜率為 3,則直線 L 的方程式可表為 x−1y−2=3。
2
斜直線 L 的 x 截距為 0,則斜直線 L 的 y 截距也為 0。
3
直線 L 向右平移 2 單位得到直線 L1,直線 L 向左平移 3 單位得到直線 L2,則平行線 L1 與 L2 的距離為 5。
4
直線 L:2x−y+1=0 向右平移 1 單位得到直線 L1,直線 L:2x−y+1=0 向下平移 2 單位得到直線 L2,則直線 L1 與直線 L2 重合。
5
直線 L 外一點 A,A 點關於直線 L 的投影點是 B,則線段 AB 垂直直線 L。
6
坐標平面上,直線 L 是線段 AB 的垂直平分線,則 A 點關於直線 L 的對稱點是 B。
7
直線 L1:x−1=3y 與直線 L2:y=3x−1 對稱於直線 L:y=x−1。
8
給定平面上任意三點 A、B、C,則恰可找到唯一的圓通過 A、B、C 三點。
9
已知角平分線上的點到角的兩邊等距離,設直線 L1:3x−y=0 與直線 L2:2x−y=0 的銳交角平分線為 L,則 L 的方程式可表為
32+(−1)23x−y=22+(−1)22x−y 10
圓 C:(x−2)2+(y−1)2=1 關於直線 L:x−y=0 的對稱圖形方程式為 (x−1)2+(y−2)2=1。
二、單選題(每題 4 分,共 20 分)
11
已知平面上三點 A(1,0),B(0,0),C(2,−1),則 △ABC 的內部(不含邊界)可由下列哪一組二元一次聯立不等式表示?- (1) ⎩⎨⎧x+y−1<0x+2y>0y<0
- (2) ⎩⎨⎧x+y−1<0x+2y<0y<0
- (3) ⎩⎨⎧x+y−1>0x+2y>0y<0
- (4) ⎩⎨⎧x+y−1>0x+2y<0y<0
12
過 P(3,1) 且與圓 C:(x+1)2+y2=18 相切的直線恰有- (1) 1
- (2) 2
- (3) 3
- (4) 0 條
13
不等式 x2+y2≤∣x∣+∣y∣ 所成區域的面積為- (1) 2π
- (2) π+2
- (3) 22π
- (4) 2π+2
14
給定圓 C:(x−2)2+(y+1)2=6,則圓 C 上有幾個點與原點 O 的距離是整數?- (1) 4
- (2) 6
- (3) 8
- (4) 10
15
直線 L:3x+4y=20 與圓 C:x2+y2=25 相交於 A、B 兩點,若 P 為圓 C 上一點,則滿足 △ABP 面積為 3 的 P 點共有- (1) 1
- (2) 2
- (3) 3
- (4) 4 個
三、選填題(每題 6 分,共 60 分)
16
已知 M(−2,1),N(6,4),動點 P 在 y 軸上,則 PM−PN 的最大值為 ____。 17
直線 L 通過點 (3,2) 且與兩坐標軸在第一象限所圍的三角形面積有最小值,則 L 的方程式可表為 ____ x+ ____ y=12。
18
若 t 為實數,則 (t−11)2+4(t−4)2+(t−3)2+(2t−1)2 的最小值為 ____。 19
若圓 C 的圓心在直線 2x+y−3=0 上,且過 A(2,3),B(3,2) 兩點,則圓 C 的方程式可表為 x2+y2− ____ x− ____ y− ____ =0。
20
坐標平面上,有一圓 C:x2+y2−2x=0 及圓外一點 P(−2,6),過 P 對圓 C 做切線,切點為 A、B,則過 P、A、B 三點的圓方程式可表為 x2+y2+ ____ x− ____ y− ____ =0。
21
給定兩點 A(−2,−2),B(−5,−5),則坐標平面上所有滿足 PA:PB=1:2 的 P 點所成的圖形方程式可表為 x2+y2+ ____ x+ ____ y− ____ =0。
22
坐標平面上,一圓與兩直線 x−y=1 及 x−y=5 所截的弦長皆為 12,則此圓的面積為 ____ π。
23
坐標平面上,若直線 L:x+4y+k=0 與圓 C:x2+y2+mx+6y+n=0 相切於點 P(2,1),則實數序組 (m,n,k)=( ____ ,____ ,____ )。
24
坐標平面上,A(−3,4),圓 C:(x−7)2+(y−6)2=4,自 A 點發射一束光線,到達 x 軸上的一點 Q,經 x 軸反射後會與圓 C 相交,則所有可能的點 Q 所在範圍的長度為 ____(化為最簡分數)。
25
實數 a,b,c,d 滿足 {b=1−a23c−4d−6=0,則 (a−c)2+(b−d)2 的最小值為 ____(化為最簡分數)。 是非題:○=正確、×=錯誤(照原卷作答規定)
第 11 題(1)
第 12 題(4)
第 13 題(2)
第 14 題(3)
第 15 題(3)
第 16 題5
第 17 題2x+3y=12
第 18 題13
第 19 題x2+y2−2x−2y−3=0
第 20 題x2+y2+x−6y−2=0
第 21 題x2+y2+2x+2y−6=0
第 22 題38π
第 23 題(m,n,k)=(−2,−7,−6)
第 24 題37
第 25 題53
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01是非題 1~10
第 1 題×答 ×。直線 L 是 y−2=3(x−1),點 (1,2) 在 L 上。但 x−1y−2=3 要求 x=1,代入 (1,2) 時分母為 0,這個式子把點 (1,2) 挖掉了,表示的是「直線 L 去掉點 (1,2)」,不是整條直線 L。
點斜式要寫成 y−y0=m(x−x0),不要寫成分式。
第 2 題○答 ○。x 截距為 0 表示 L 與 x 軸交於原點 (0,0)。斜直線不是鉛直線,與 y 軸只交一點;原點就在 y 軸上,所以 L 與 y 軸的交點也是原點,y 截距為 0。
第 3 題×答 ×。L1、L2 是 L 沿水平方向相差 5 單位的兩條直線,只有 L 是鉛直線時,它們的距離才是 5。反例:L:x−y=0,則 L1:x−y−2=0,L2:x−y+3=0,距離為 12+12∣−2−3∣=25=5。若 L 是水平線,L1、L2 甚至與 L 重合。 第 4 題○答 ○。L 向右平移 1:把 x 換成 x−1,L1:2(x−1)−y+1=0,即 2x−y−1=0。L 向下平移 2:把 y 換成 y+2,L2:2x−(y+2)+1=0,即 2x−y−1=0。兩式相同,L1 與 L2 重合。
L 的斜率是 2:往右走 1 等於往上走 2,所以「右移 1」與「下移 2」效果相同。
第 5 題○答 ○。投影點 B 是過 A 作 L 的垂線與 L 的交點(垂足),而 A 不在 L 上,AB 就在這條垂線上,所以 AB 垂直 L。
第 6 題○答 ○。A 關於 L 的對稱點 A′ 的定義是:L 為 AA′ 的垂直平分線。現在 L 是 AB 的垂直平分線,從 A 作 L 的垂線只有一條、在垂線上與 A 對 L 等距的另一點也只有一個,所以 A 的對稱點就是 B。
第 7 題×答 ×。若 L1 與 L2 對稱於 L,則 L1 與 L 的交點(在 L 上,對稱點是自己)也必須在 L2 上。
解 L1:x−1=3y 與 L:y=x−1:y=3y,y=0,x=1,交點 (1,0)。代入 L2:3⋅1−1=2=0,(1,0) 不在 L2 上,所以兩直線不對稱於 L。
另解:對稱於 L 的直線過 (1,0),再取 L1 上的點 (4,1),它關於 L 的對稱點是 (2,3),過 (1,0)、(2,3) 的直線為 y=3x−3,不是 L2。
第 8 題×答 ×。三點共線時找不到圓通過這三點。反例:A(0,0)、B(1,0)、C(2,0),若有圓通過三點,圓心要同時在 AB 的中垂線 x=21 與 BC 的中垂線 x=23 上,兩條平行,沒有交點。三點不共線時才恰有唯一的圓(外接圓)。
第 9 題×答 ×。題目的式子是 L1、L2 的鈍交角平分線,銳交角平分線要取負號。
兩直線都過原點,L1 的斜率是 3,L2 的斜率是 2。兩直線在第一象限的部分是從原點出發、經過 (1,2) 與 (1,3) 的兩條射線,都在第一象限內,夾角小於 90∘,這就是銳交角。取點 (2,5)(與原點連線的斜率 25 介於 2 與 3 之間),它在這個銳交角內部:3x−y=1>0,2x−y=−1<0,兩式異號。
所以銳交角內的點使 3x−y 與 2x−y 異號,銳交角平分線是
103x−y=−52x−y
而題目寫的同號式子是另一條(鈍交角)平分線。
判斷銳角或鈍角平分線:在銳交角內取一點,看兩條直線式代入後的正負號,同號取「=」、異號取「=−」。
第 10 題○答 ○。圓關於直線對稱後,半徑不變,圓心換成對稱點。圓心 (2,1) 關於 x−y=0(即 y=x)的對稱點是 (1,2),所以對稱圖形為 (x−1)2+(y−2)2=1。
寫直線方程式不要寫成分式;判斷「必定成立」的敘述,先找鉛直線、水平線、三點共線這類特殊情形當反例。
02單選題 11~15
第 11 題答案 (1)。三邊所在直線:AB:y=0;BC 過 (0,0)、(2,−1):x+2y=0;AC 過 (1,0)、(2,−1),斜率 −1:x+y−1=0。
內部的點與第三個頂點在同一側:C 代入 y 得 −1<0,所以 y<0;A 代入 x+2y 得 1>0,所以 x+2y>0;B 代入 x+y−1 得 −1<0,所以 x+y−1<0。合起來是選項 (1)。
驗算:重心 (1,−31) 代入 (1) 的三式:1−31−1<0,1−32>0,−31<0,都成立。
第 12 題答案 (4)。圓心 (−1,0),半徑 18。P(3,1) 代入:(3+1)2+12=17<18,P 在圓內。過圓內一點的直線都與圓交於兩點,沒有切線,共 0 條。 第 13 題答案 (2)。不等式中 x 換成 −x、y 換成 −y 都不變,區域對兩軸對稱,先看第一象限(含兩軸正向):x2+y2≤x+y,配方得 (x−21)2+(y−21)2≤21,是圓心 (21,21)、半徑 21 的圓盤落在第一象限的部分。
這個圓過 (0,0)、(1,0)、(0,1)。x 軸截出弦 (0,0)~(1,0),弦長 1,圓心到兩端點的半徑互相垂直(12=21+21),所以被切掉的弓形面積是四分之一圓減去直角三角形:41⋅2π−21⋅21=8π−41。y 軸切掉的弓形一樣大。
第一象限面積:2π−2(8π−41)=4π+21。四個象限共 4(4π+21)=π+2。
也可以看成:中間一個以
(±1,0)、
(0,±1) 為頂點的正方形(面積
2),加上四個半圓(直徑為正方形的邊,長
2),每個半圓面積
21π(22)2=4π,四個合計
π。
第 14 題答案 (3)。圓心 Q(2,−1),半徑 6,OQ=5<6,原點在圓內。
圓上的點 P 到 O 的距離,最小是 6−5(P 在射線 QO 方向上),最大是 6+5(P 在反方向上)。P 從最近點沿圓走到最遠點,OP 連續地變化;圓的上下兩半對直線 OQ 對稱,所以介於最小與最大之間的每個距離各恰有兩個點。
6−5=6+51 介於 0 與 1 之間;6+5 介於 2.4+2.2=4.6 與 2.5+2.3=4.8 之間。所以整數距離是 1,2,3,4,共 4×2=8 個點。
第 15 題答案 (3)。圓心 O(0,0) 到 L 的距離 32+42∣−20∣=4,弦長 AB=225−16=6。
△ABP 面積為 3:21⋅6⋅h=3,P 到 L 的距離 h=1。這樣的點在與 L 平行、距離 1 的兩條直線 3x+4y=25、3x+4y=15 上。
3x+4y=25 到圓心的距離 5 等於半徑,相切,只有 1 個點;3x+4y=15 到圓心的距離 3<5,交於 2 個點。共 3 個。
另一側最遠只能離 L 有 5−4=1,剛好等於所需的高,所以那一側只有切點一個。
圓上的點到某條線或某個點「距離為定值」的個數,都先算出距離的最小值與最大值,端點各一個、中間各兩個。
03選填題 A~E(本頁第 16~20 題)
第 16 題答案 5。M、N 在 y 軸的兩側,先把 M 對 y 軸作對稱點 M′(2,1),P 在 y 軸上,所以 PM=PM′。
M′、N 在 y 軸同側,由三角形兩邊之差小於第三邊:PM′−PN≤M′N=42+32=5,等號在 P、M′、N 共線且 P 在線段 M′N 外時成立。
直線 M′N:y−1=43(x−2),令 x=0 得 y=−21,P(0,−21) 在 M′ 外側,等號成立。最大值為 5。
距離差的最大值要兩點在同側(不同側就先對稱過去);距離和的最小值要兩點在異側。
第 17 題答案 2、3,即 2x+3y=12。設 L 的 x 截距 a>0、y 截距 b>0,L:ax+by=1,過 (3,2):a3+b2=1。
由算幾不等式:1=a3+b2≥2ab6,得 ab≥24,面積 21ab≥12。等號在 a3=b2=21,即 a=6、b=4 時成立。
L:6x+4y=1,乘 12 得 2x+3y=12。
第 18 題答案 13。(t−11)2+4(t−4)2=(t−11)2+(2t−8)2,所以原式是點 P(t,2t) 到 A(11,8) 與到 B(3,1) 的距離和,P 在直線 y=2x(即 2x−y=0)上。
A 代入 2x−y 得 14>0,B 代入得 5>0,兩點在直線同側。作 B 關於 2x−y=0 的對稱點 B′:設 B′(p,q),BB′ 的中點 (2p+3,2q+1) 在 y=2x 上,且 BB′ 的斜率 p−3q−1=−21,解得 B′(−1,3)。
PA+PB=PA+PB′≥AB′=122+52=13,A、B′ 在直線兩側,線段 AB′ 與直線相交,等號可以成立。最小值為 13。
驗算 B′:BB′ 的中點 (1,2) 在 y=2x 上;A、B′ 代入 2x−y 分別得 14 與 −5,異號,確實在直線兩側。
第 19 題答案 2、2、3,即 x2+y2−2x−2y−3=0。圓心到 A、B 等距,在 AB 的中垂線上:AB 中點 (25,25)、斜率 −1,中垂線為 y=x。
與 2x+y−3=0 聯立:3x=3,圓心 (1,1)。半徑平方 (2−1)2+(3−1)2=5。
(x−1)2+(y−1)2=5 展開:x2+y2−2x−2y−3=0。
第 20 題答案 1、6、2,即 x2+y2+x−6y−2=0。圓 C:(x−1)2+y2=1,圓心 O1(1,0)。
切線垂直過切點的半徑:∠PAO1=∠PBO1=90∘,所以 A、B 都在以 PO1 為直徑的圓上,這個圓就是過 P、A、B 的圓。
以 (−2,6)、(1,0) 為直徑兩端點的圓:(x+2)(x−1)+(y−6)(y−0)=0,展開得 x2+y2+x−6y−2=0。
直徑式:以 (x1,y1)、(x2,y2) 為直徑兩端的圓是 (x−x1)(x−x2)+(y−y1)(y−y2)=0;圓上任一點與兩端點連線互相垂直。
根式的極值先看成兩點距離:同側求和、異側求差時,都先作對稱點。
04選填題 F~J(本頁第 21~25 題)
第 21 題答案 2、2、6,即 x2+y2+2x+2y−6=0。PB=2PA,兩邊平方:(x+5)2+(y+5)2=4[(x+2)2+(y+2)2]。
展開:x2+y2+10x+10y+50=4x2+4y2+16x+16y+32,整理得 3x2+3y2+6x+6y−18=0,除以 3:x2+y2+2x+2y−6=0。
這是圓心
(−1,−1)、半徑
22 的圓。驗算:
AB 上的內分點
(−1,−1) 與外分點
(1,1) 都滿足
PA:PB=1:2,它們正是這個圓的一條直徑兩端。
第 22 題答案 38,即 38π。兩直線 x−y=1、x−y=5 平行。弦長相等,圓心到兩直線的距離相等,圓心在兩線正中間的直線 x−y=3 上,距離為 12+12∣3−1∣=2。
半弦長 6,半徑平方 r2=62+(2)2=38,面積 38π。
圓心若在兩直線外側,到兩直線距離不相等,弦長就不同;所以圓心只能在中間那條線上。
第 23 題答案 (m,n,k)=(−2,−7,−6)。P(2,1) 在 L 上:2+4+k=0,k=−6。
圓心 (−2m,−3)。切線垂直過切點的半徑:L 的斜率是 −41,所以圓心與 P(2,1) 連線的斜率是 4:2−(−2m)1−(−3)=4,即 2+2m=1,m=−2。
P 在圓上:4+1−2⋅2+6⋅1+n=0,n=−7。
驗算:圓
x2+y2−2x+6y−7=0 即
(x−1)2+(y+3)2=17,圓心
(1,−3) 到
L:x+4y−6=0 的距離
17∣1−12−6∣=17,等於半徑。
第 24 題答案 7、3,即 37。A 關於 x 軸的對稱點 A′(−3,−4)。光線在 Q 反射後,反射光線落在直線 A′Q 上(從 Q 往上的部分)。圓 C 整個在 x 軸上方,所以「反射光線與圓相交」等於「直線 A′Q 與圓相交」。
設 Q(q,0),直線 A′Q:4x−(q+3)y−4q=0(過 (q,0) 與 (−3,−4))。圓心 (7,6) 到它的距離不超過半徑 2:
16+(q+3)2∣28−6(q+3)−4q∣≤2
即 ∣10−10q∣≤216+(q+3)2,平方後 25(1−q)2≤16+(q+3)2,整理得 24q2−56q≤0,0≤q≤37。
Q 所在範圍的長度為 37。
兩端點 q=0 與 q=37 時反射光線與圓相切,對應從 A′ 出發斜率 34 與 43 的兩條切線。相切算不算「相交」,端點算不算都不影響長度 37。
第 25 題答案 3、5,即 53。b=1−a2 表示 a2+b2=1 且 b≥0,點 (a,b) 在單位圓的上半圓(含 (±1,0))上;點 (c,d) 在直線 3x−4y−6=0 上。所求是兩點距離的最小值。
原點到直線的距離 56>1,整個單位圓都在直線的同一側(與原點同側,代入 3x−4y−6 為負)。上半圓上的點 (a,b) 到直線的距離為
5∣3a−4b−6∣=56−3a+4b
因為 b≥0、a≤1,6−3a+4b≥6−3=3,等號在 a=1、b=0 時成立。最小值為 53。
整個圓離直線最近的點是 (53,−54),在下半圓,不在題目的範圍內;若誤用它會得到 56−1=51。
軌跡、反射、極值題先把條件翻成「圓心到直線的距離」或「兩點距離」。
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上傳考卷常見問題
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本頁列出全部 25 題的答案,是非題 10 題附對錯一覽;答案由御藍教育逐題重新計算。
建國中學 112 上 高一第二次段考數學哪幾題最容易錯?
最容易錯的是選填 J(本頁第 25 題,只有上半圓,整個圓的最近點在下半圓不能用)、是非第 9 題(同號的式子是鈍角平分線,銳角平分線要取異號)、選填 I(本頁第 24 題,要先把 A 對 x 軸作對稱點,再算直線與圓相交的範圍),以及單選第 13 題(分象限配方後每個象限要扣掉兩塊弓形)。詳解逐題寫在本頁。
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題目取自建國中學 112 學年度上學期 高一第二次段考 數學,由御藍教育重新打字排版;答案逐題重新計算,詳解為御藍教育撰寫。