御藍教育/段考卷/國三

段考詳解範圍:相似形與七年級複習(連比、比例線段、平行線截比例線段、相似多邊形、相似三角形;一元一次方程式、直角坐標與二元一次方程式的圖形、一元一次不等式、統計圖表)

大有國中 114 上
國三第一次段考
數學試題、答案與詳解

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01 · 試題

原卷 24 題,照原卷順序

選擇題 22 題共 88 分(原卷未印每題配分,由 22 題推得每題 4 分)、非選擇題 2 題共 12 分(第 1 題 2 分+4 分,第 2 題 1 分+1 分+4 分)

一、選擇題:88 分(每題 4 分——原卷只印總分,每題配分由 22 題推得)〔原卷第 1~22 題〕
1
下列敘述何者正確?
  1. (A) 若 a:b:c=1:2:3,則 a=1,b=2,c=3
  2. (B) 若 x:y:z=4:5:7,則 x+y−z=2
  3. (C) 若 3p=4q=5r,則 p:q:r=3:4:5
  4. (D) 若 d:5=e:6=f:7,則 d:e:f=5:6:7
2
下列選項何者是方程式 45−x÷3=−54 的解?
  1. (A) x=−54−45×3
  2. (B) x=(45+54)×3
  3. (C) x=(45+54)÷3
  4. (D) x=45+54×3
3
已知 x:y=5:6,x:z=3:4,則 x:y:z=?
  1. (A) 4:3:2
  2. (B) 5:6:8
  3. (C) 10:9:12
  4. (D) 15:18:20
4
如圖(一),AD∥BE∥CF,且 AB:BC=2:3,若 BG=10,EF=18,則 CF+DE=?
  1. (A) 25
  2. (B) 27
  3. (C) 30
  4. (D) 37
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5
在 △ABC∼△DEF 中,若 AB:BC:CA=DE:EF:FD,∠A=40∘,∠C=70∘,∠B=(4x−3y)∘,∠D=(2x+y)∘,則 x+y=?
  1. (A) 21
  2. (B) 25
  3. (C) 31
  4. (D) 33
6
如圖(二),△ABC,則下列四個三角形,哪個與 △ABC 相似?(圖中 AB=8,AC=8,∠B=30∘;四個選項的三角形畫在圖的下方。)
  1. (A) 兩邊長為 3、3,這兩邊的夾角為 120∘ 的三角形
  2. (B) 兩邊長為 5、5,這兩邊的夾角為 30∘ 的三角形
  3. (C) 有兩個角分別為 110∘、30∘ 的三角形
  4. (D) 三邊長為 2、4、4 的三角形
載入中...
7
如圖(三),梯形 ABCD 中,AD∥BC,AD=4,BD=10,BC=25,則下列敘述何者正確?
  1. (A) 根據 SSS 相似性質,△ABD∼△DCB
  2. (B) AB:CD=4:25
  3. (C) ∠A=180∘−(∠DBC+∠C)
  4. (D) ∠A 與 ∠C 互補
載入中...
8
如圖(四),以 O 點為中心,作出 △ABC 的各頂點分別與 O 點的距離放大 3 倍的 D、E、F 三點,得到 △DEF。則下列敘述何者錯誤?
  1. (A) DF 是 AC 的三倍
  2. (B) △ABC 周長是 △DEF 周長的三分之一倍
  3. (C) ∠DEF=3∠ABC
  4. (D) BC∥EF
載入中...
9
坐標平面上,若 A(−1, 5)、B(5, t) 兩點都在方程式 y=3x+k 的圖形上,則 t=?
  1. (A) 26
  2. (B) 23
  3. (C) 17
  4. (D) −7
10
如圖(五),△ABC 三邊長分別 5 公分、12 公分、13 公分,若 AB 邊上的高為 x 公分,BC 邊上的高為 y 公分,AC 邊上的高為 z 公分,則 x:y:z=?
  1. (A) 5:12:13
  2. (B) 12:13:5
  3. (C) 156:65:60
  4. (D) 60:65:156
載入中...
11
如圖(六),△ABC 中,BC∥DE,AD=5,AB=4x+3,AE=7,AC=5x+6,則 x=?
  1. (A) 2
  2. (B) 3
  3. (C) 6
  4. (D) 8
載入中...
12
已知 x、y、z 都不是零的整數,若 x−4y=0,3x−2z=0,且 3x+4y−z=30,則 x+y+z=?
  1. (A) 11
  2. (B) 31
  3. (C) 33
  4. (D) 38
13
如圖(七),△ABC 中,D、E 分別是 AB、AC 中點,F、G 分別是 AD、AE 中點,BC=40,則 FG=?
  1. (A) 5
  2. (B) 10
  3. (C) 20
  4. (D) 30
載入中...
14
如圖(八),五邊形 ABCDE∼ 五邊形 PQRST,A、B、C、D、E 的對應點分別是 P、Q、R、S、T。若 AB=3、BC=5、CD=6、DE=6、EA=9,且 PQ​ 與 ST 相差 15,則五邊形 PQRST 周長 =?
  1. (A) 57
  2. (B) 86
  3. (C) 145
  4. (D) 174
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15
如圖(九),矩形的長為 10,寬為 8,若將長往外各加 1,寬要往外各加 x,且 x<1,才能使得新矩形的對應邊與原矩形相似。則 x=?
  1. (A) 0.8
  2. (B) 0.75
  3. (C) 0.7
  4. (D) 0.65
載入中...
16
如圖(十),平行四邊形 ABCD 中,F 為 AD 中點。若 CF 交 BD 於 G 點,CF 交 AB 於 E 點,若 FG=5,則 CE=?
  1. (A) 15
  2. (B) 20
  3. (C) 25
  4. (D) 30
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17
如圖(十一),D 在 BC 上,E 在 AD 上,已知 BD:DC=4:5,AE:ED=3:2,且 △ABC 面積為 270,則 △BDE 的面積 =?
  1. (A) 48
  2. (B) 60
  3. (C) 72
  4. (D) 90
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18
花蓮的馬太鞍溪堰塞湖因樺加沙颱風影響而溢流,造成光復鄉嚴重災害與傷亡。有愛的台灣社會,一時間湧入善心人士,除了捐贈了現金與很多物資外,也有很多志工都到災區協助復原。其中紫賢、台明、哲嘉三人決定捐款協助賑災,他們身上原有錢數比為 5:6:8,若紫賢、台明、哲嘉分別捐了 6000 元、8000 元及 x 元,捐完後每人身上的錢數比變為 8:8:21。則 x=?
  1. (A) 5500 元
  2. (B) 6000 元
  3. (C) 7200 元
  4. (D) 7500 元
19
多慧、芝儇與珠珢相約到災區當鏟子超人協助光復國中清理校園環境,在清理時她們發現清理一間教室多慧一個人獨做需 8 小時可完成;多慧、芝儇合作 6 小時就可完成;珠珢一個人獨做需 12 小時可完成,則多慧、芝儇與珠珢每小時的工作量比為多少?
  1. (A) 4:2:3
  2. (B) 3:1:2
  3. (C) 2:6:3
  4. (D) 4:3:6
20
玩具親子館的價目表寫著:「入場券 500 元;買 10 張以上(含):打八折;買 20 張以上(含):打七折;買 35 張以上(含):打六折」。若有一團體的人數在 20 人以上,未滿 35 人,則當人數至少為多少人時,購買 35 張票反而比較便宜?
  1. (A) 25
  2. (B) 28
  3. (C) 31
  4. (D) 33
21
如圖(十二),△ABC 中,DE∥BC,FE∥DC,AF=4,AD=12,△AEF 面積為 10,則 △DBC 面積 =?
  1. (A) 120
  2. (B) 150
  3. (C) 160
  4. (D) 180
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22
如圖(十三),四邊形 ABCD 為正方形,E 在 CD 上,且 AE⊥DG 於 G,AE⊥BF 於 F,若 AD=4,DE=3,則 △ABF 面積 : △DFG 面積 =?
  1. (A) 5:2
  2. (B) 3:2
  3. (C) 3:1
  4. (D) 4:1
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二、非選擇題:12 分(請依相關資訊寫出解答過程並詳細解釋才給分)〔原卷非選擇題第 1、2 題=本頁第 23、24 題;各小題配分照原卷印在題目裡〕
23
如圖(十四)為牛特拉汽車公司上一年度電動汽車銷售累積相對次數分配折線圖。則:(1) 已知第三季的電動汽車銷售量為 39 萬輛,求整年度電動汽車銷售量為多少輛?(2 分) (2) 承(1),老闆牛斯克看了上圖說:「此折線圖的趨勢節節高升,表示『季成長率』皆為正。」已知季成長率 =前一季銷售量本季銷售量−前一季銷售量​×100%,請判斷老闆牛斯克的說法是否正確?若否,則第二、三、四季的「季成長率」何者為正?(4 分)
載入中...
24
如圖(十五)中,四邊形 ABCD 為長方形,B 點在直線 L 上,AE⊥L 於 E,CF⊥L 於 F。若 AB=6,AD=8,BE=3,則:(1) 李娜娜為了說明 △ABE∼△BCF,寫下了以下說明: ∵ AE⊥L 於 E,CF⊥L 於 F; ∴ ∠AEB=∠BFC=90∘; 又 ①____ (1 分); 故 △ABE∼△BCF(②____ 相似性質)(1 分)。 (2) BF=?(4 分)
載入中...
02 · 答案

答案一覽,先對再看詳解

第 1 題(D)
第 2 題(B)
第 3 題(D)
第 4 題(D)
第 5 題(A)
第 6 題(A)
第 7 題(C)
第 8 題(C)
第 9 題(B)
第 10 題(C)
第 11 題(B)
第 12 題(C)
第 13 題(B)
第 14 題(C)
第 15 題(A)
第 16 題(D)
第 17 題(A)
第 18 題(A)
第 19 題(B)
第 20 題(C)
第 21 題(D)
第 22 題(D)
第 23 題(1) 150 萬輛 (2) 否;只有第二季的季成長率為正
第 24 題(1) ① ∠EAB=∠FBC(或 ∠EBA=∠FCB) ② AA (2) 43​
03 · 勾錯題號

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04 · 逐題詳解

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01第 1、3、12 題:連比的基本運算

第 1 題答案 (D)。(A) 連比只說明三個數的比。例如 a=2、b=4、c=6 也符合 1:2:3,所以不一定是 1、2、3。(B) 設 x=4k、y=5k、z=7k,則 x+y−z=4k+5k−7k=2k。k 不一定是 1,所以不一定等於 2。(C) 設 3p=4q=5r=60,則 p=20、q=15、r=12,p:q:r=20:15:12,不是 3:4:5。(D) 設 d:5=e:6=f:7 的比值都是 k,則 d=5k、e=6k、f=7k,所以 d:e:f=5:6:7,正確。
第 3 題答案 (D)。兩個比裡都有 x,先把 x 變成一樣的數。x 分別是 5 和 3,最小公倍數是 15。x:y=5:6=15:18。x:z=3:4=15:20。所以 x:y:z=15:18:20。
第 12 題答案 (C)。x−4y=0,所以 x=4y,x:y=4:1。3x−2z=0,所以 3x=2z,x:z=2:3=4:6。合起來 x:y:z=4:1:6。設 x=4k、y=k、z=6k,代入 3x+4y−z=30:12k+4k−6k=30,10k=30,k=3。所以 x=12、y=3、z=18,x+y+z=33。
檢查:12−4×3=0,3×12−2×18=0,36+12−18=30,三個條件都符合。
連比的題目先設比例常數 k,把每個數都用 k 表示,再代回條件。

02第 10、18、19 題:連比的應用

第 10 題答案 (C)。圖中 AB=5、BC=12、AC=13。同一個三角形,不管用哪一邊當底,面積都一樣。21​×5×x=21​×12×y=21​×13×z,所以 5x=12y=13z。5、12、13 的最小公倍數是 780,設 5x=12y=13z=780。x=156,y=65,z=60。所以 x:y:z=156:65:60。
高的比不是邊長的比 5:12:13。邊越長,那一邊上的高越短。
第 18 題答案 (A)。設三人原有 5k 元、6k 元、8k 元。捐完後紫賢剩 5k−6000 元,台明剩 6k−8000 元。這兩人捐完後的比是 8:8,也就是一樣多。5k−6000=6k−8000,k=2000。三人原有 10000 元、12000 元、16000 元。紫賢捐完剩 4000 元,對應 8 份,所以 1 份是 500 元。哲嘉捐完剩 21 份,是 21×500=10500 元。x=16000−10500=5500。
檢查:捐完後是 4000:4000:10500=8:8:21。
第 19 題答案 (B)。把清理一間教室的工作量當作 1。多慧每小時做 81​。多慧和芝儇合作每小時做 61​。芝儇每小時做 61​−81​=244​−243​=241​。珠珢每小時做 121​。三人的比是 81​:241​:121​,同乘 24 得 3:1:2。
看到「乘積相等」或「幾小時做完」,先寫出每個量的分數,再同乘公倍數化成整數比。

03第 2、9、20 題:七年級複習

第 2 題答案 (B)。45−x÷3=−54。兩邊同加 x÷3:45=−54+x÷3。兩邊同加 54:45+54=x÷3。兩邊同乘 3:x=(45+54)×3。
算出來 x=99×3=297。代回檢查:45−297÷3=45−99=−54。
第 9 題答案 (B)。點在圖形上,坐標代入方程式會成立。把 A(−1, 5) 代入 y=3x+k:5=3×(−1)+k,k=8。方程式是 y=3x+8。把 B(5, t) 代入:t=3×5+8=23。
第 20 題答案 (C)。35 張票打六折:500×0.6×35=10500 元。人數在 20 人以上、未滿 35 人時,照人數買是打七折,每張 500×0.7=350 元。設有 n 人,照人數買要 350n 元。買 35 張比較便宜,就是 350n>10500,n>30。n 是整數,所以至少 31 人。
檢查:30 人時 350×30=10500,兩種買法一樣貴;31 人時 350×31=10850>10500。

04第 4、11、13 題:平行線截比例線段

第 4 題答案 (D)。先求 CF。在 △ACF 中,G 在 AF 上,BG∥CF,所以 △ABG∼△ACF(AA)。AB:AC=2:(2+3)=2:5,所以 BG:CF=2:5。10:CF=2:5,CF=25。再求 DE。三條平行線截兩條截線,DE:EF=AB:BC=2:3。DE:18=2:3,DE=12。所以 CF+DE=25+12=37。
第 11 題答案 (B)。DE∥BC,所以 AD:AB=AE:AC。5:(4x+3)=7:(5x+6)。內項乘積等於外項乘積:5(5x+6)=7(4x+3)。25x+30=28x+21,3x=9,x=3。
檢查:AB=15,AC=21,5:15=7:21=1:3。
第 13 題答案 (B)。D、E 是 AB、AC 的中點,所以 DE=21​BC=20。F、G 是 AD、AE 的中點,在 △ADE 中同樣可得 FG=21​DE=10。
三角形中有一條線和底邊平行,就寫「上面小段:整段」的比例式。

05第 16、17、21 題:相似三角形與面積比

第 16 題答案 (D)。先看 △FGD 和 △CGB。AD∥BC,所以 ∠FDG=∠CBG(內錯角);又 ∠FGD=∠CGB(對頂角)。所以 △FGD∼△CGB(AA)。F 是 AD 中點,FD=21​AD=21​BC,所以 FG:CG=FD:CB=1:2。CG=10,CF=5+10=15。再看 △AEF 和 △DCF。AB∥CD,所以 ∠EAF=∠CDF(內錯角);又 ∠AFE=∠DFC(對頂角)。所以 △AEF∼△DCF(AA)。EF:CF=AF:DF=1:1,EF=15。所以 CE=CF+EF=15+15=30。
第 17 題答案 (A)。△ABD 和 △ADC 的底邊 BD、DC 在同一直線上,頂點都是 A,高相同。面積比等於底邊比 4:5。△ABD 面積 =270×94​=120。△BDE 和 △ABD 的底邊 ED、AD 在同一直線上,頂點都是 B,高相同。ED:AD=2:(3+2)=2:5。△BDE 面積 =120×52​=48。
第 21 題答案 (D)。先求各段的比。FE∥DC,所以 AE:AC=AF:AD=4:12=1:3。DE∥BC,所以 AD:AB=AE:AC=1:3,AB=36,DB=36−12=24。再用同高三角形的面積比。△AEF 和 △ADE 的頂點都是 E,底邊 AF:AD=1:3,所以 △ADE 面積 =10×3=30。△ADE 和 △ADC 的頂點都是 D,底邊 AE:AC=1:3,所以 △ADC 面積 =30×3=90。△ADC 和 △DBC 的頂點都是 C,底邊 AD:DB=12:24=1:2,所以 △DBC 面積 =90×2=180。
兩個三角形的底邊在同一直線上、另一個頂點相同時,面積比就是底邊比。

06第 5~8 題:相似形的性質與判別

第 5 題答案 (A)。兩個三角形相似,對應角相等:∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F。∠B=180∘−40∘−70∘=70∘,所以 4x−3y=70。∠D=∠A=40∘,所以 2x+y=40。第二式乘以 3:6x+3y=120。和第一式相加:10x=190,x=19。代回 2x+y=40:y=2。x+y=21。
第 6 題答案 (A)。AB=AC=8,所以 △ABC 是等腰三角形,∠C=∠B=30∘,∠A=180∘−30∘−30∘=120∘。(A) 兩邊 3、3 夾 120∘。8:3=8:3,而且夾角都是 120∘,根據 SAS 相似性質,和 △ABC 相似。(B) 兩邊相等,夾角 30∘,另外兩個角各是 75∘,三個角是 30∘、75∘、75∘,和 120∘、30∘、30∘ 不同。(C) 三個角是 110∘、30∘、40∘,不同。(D) 是等腰三角形,兩腰 4、底邊 2,底邊比腰短;但 △ABC 的底邊 BC 對的是最大角 120∘,比腰長,形狀不同。
原卷四個選項是四張圖,由左到右依序是 (A)(B)(C)(D);本頁依原檔裡各圖的位置排列。
第 7 題答案 (C)。AD∥BC,所以 ∠ADB=∠DBC(內錯角)。AD:DB=4:10=2:5,DB:BC=10:25=2:5。兩邊成比例而且夾角相等,所以 △ABD∼△DCB(SAS 相似性質),對應頂點是 A↔D、B↔C、D↔B。(A) 兩個三角形確實相似,但依據是 SAS,題目沒有給 AB、CD 的長,不能用 SSS,敘述不正確。這類選項要連理由一起看:結論「相似」是對的,但理由寫錯,整句敘述就不算正確。(B) AB:DC 是對應邊的比,等於 2:5,不是 4:25。(C) ∠A 的對應角是 ∠BDC。在 △DBC 中,∠BDC=180∘−(∠DBC+∠C),所以 ∠A=180∘−(∠DBC+∠C),正確。(D) AD∥BC,和 ∠A 互補的是 ∠ABC。∠C 的對應角是 ∠ABD,只是 ∠ABC 的一部分,所以 ∠A+∠C<180∘,不互補。
第 8 題答案 (C)。以 O 為中心放大 3 倍,△DEF 和 △ABC 相似,對應邊是 3 倍,對應角相等。(A) DF 的對應邊是 AC,DF=3AC,正確。(B) 每一邊都是 3 倍,周長也是 3 倍,所以 △ABC 周長是 △DEF 周長的 31​,正確。(C) 放大不會改變角度,∠DEF=∠ABC,不是 3 倍,這個敘述錯誤。(D) OB:OE=OC:OF=1:3,所以 BC∥EF,正確。
相似形放大的是邊長,角度不變;寫相似時頂點要照對應順序寫。

07第 14、15、22 題:用相似求長度與面積

第 14 題答案 (C)。PQ​ 的對應邊是 AB=3,ST 的對應邊是 DE=6。設五邊形 PQRST 的邊長是五邊形 ABCDE 的 r 倍,則 PQ​=3r,ST=6r。相差 15:6r−3r=15,r=5。五邊形 ABCDE 周長 =3+5+6+6+9=29。五邊形 PQRST 周長 =29×5=145。
第 15 題答案 (A)。長的左右各加 1,新的長是 10+2=12。寬的上下各加 x,新的寬是 8+2x。新矩形的長對原矩形的長、寬對寬:12:10=(8+2x):8。10(8+2x)=12×8=96,8+2x=9.6,x=0.8。0.8<1,符合條件。
如果改成新矩形的長對原矩形的寬,12:8=(8+2x):10,會得到 x=3.5,不符合 x<1。
第 22 題答案 (D)。先求 AE。△ADE 是直角三角形,AE=42+32​=5。再看 △ABF 和 △EAD。∠BAF+∠DAE=90∘,∠AED+∠DAE=90∘,所以 ∠BAF=∠AED;又 ∠AFB=∠EDA=90∘。所以 △ABF∼△EAD(AA)。AB:EA=4:5,所以 AF=ED×54​=512​,BF=AD×54​=516​。再看 △AGD 和 △ADE。兩個三角形共用 ∠DAE,又 ∠AGD=∠ADE=90∘,所以 △AGD∼△ADE(AA)。AD:AE=4:5,所以 AG=AD×54​=516​,DG=DE×54​=512​。FG=AG−AF=516​−512​=54​。△ABF 面積 =21​×512​×516​=2596​。△DFG 以 FG 為底、DG 為高,面積 =21​×54​×512​=2524​。面積比 =2596​:2524​=4:1。

08第 23 題(非選擇題 1):累積相對次數分配折線圖

第 23 題圖上的數字是「累積」到那一季為止的百分比,要先還原成每一季各自的百分比。第一季 24%。第二季 52%−24%=28%。第三季 78%−52%=26%。第四季 100%−78%=22%。(1) 第三季占全年的 26%,是 39 萬輛。全年 =39÷0.26=150 萬輛。(2) 各季銷售量:第一季 150×24%=36 萬輛,第二季 150×28%=42 萬輛,第三季 39 萬輛,第四季 150×22%=33 萬輛。第二季:42−36=6>0,季成長率為正。第三季:39−42=−3<0,季成長率為負。第四季:33−39=−6<0,季成長率為負。所以老闆的說法不正確,只有第二季的季成長率為正。
季成長率的分母(前一季銷售量)是正數,所以只要看分子「本季減前一季」是正還是負。
累積折線圖一定往上走;每一季實際的量要看「這一段上升了多少」。

09第 24 題(非選擇題 2):AA 相似與求邊長

第 24 題(1) 四邊形 ABCD 是長方形,所以 ∠ABC=90∘。E、B、F 在同一直線上,∠EBA+∠ABC+∠FBC=180∘,所以 ∠EBA+∠FBC=90∘。在直角三角形 ABE 中,∠EAB+∠EBA=90∘。比較兩式得 ∠EAB=∠FBC。空格 ① 填「∠EAB=∠FBC」。兩組角對應相等,所以空格 ② 填 AA。(2) 先求 AE。直角三角形 ABE 中,AE=62−32​=27​=33​。長方形對邊相等,BC=AD=8。△ABE∼△BCF,對應邊成比例:AE:BF=AB:BC。33​:BF=6:8,6×BF=243​,BF=43​。
空格 ① 也可以填 ∠EBA=∠FCB:因為 ∠EBA+∠FBC=90∘,而直角三角形 BCF 中 ∠FBC+∠FCB=90∘。
一條直線上放一個直角,兩旁各作垂線,就會出現兩個相似的直角三角形。

同一次段考的其他學校

同樣是國三第一次段考,範圍相近,可以拿來限時再寫一份。

  • 誠正國中相似形23 題
  • 蘆洲國中相似形23 題
  • 屏東中正國中相似形25 題

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大有國中 114 上 國三第一次段考數學的答案在哪裡?

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大有國中 114 上 國三第一次段考數學哪幾題最容易錯?

第 10 題三邊上的高的比要用面積相等來列式,不是直接照邊長的比;第 16 題要找到兩組相似三角形才能把整段長度接起來;第 21 題要連用三次同高三角形的面積比;第 22 題要先用相似三角形算出垂足切出來的各段長度;第 23 題的累積折線一定往上,要先還原成每一季各自的百分比再比較。

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題目取自大有國中 114 學年度上學期 國三第一次段考 數學,由御藍教育重新打字排版;答案逐題重新計算,詳解為御藍教育撰寫。

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